书包装着课本与作业，也藏着故事：一片飘进的槐叶，一沓画着小狗的纸巾，一块停在五点的手表，一根蓝色的皮筋……本期，同学们打开书包夹层，也打开心事。角落里的温柔，正是成长悄悄留下的印记。

　　梦想

　　郭羽慕（10岁）

　　北京市史家胡同小学五年级（8）班

　　名师简介

　　陈菲菲，高级教师，人大附中翠微学校语文教研组长,北京市骨干班主任、海淀区语文“学科带头人”。曾获北京市“紫禁杯”班主任一等奖、北京市语文“教学基本功”一等奖、海淀区“风采杯”教学设计、教学论文一等奖。曾多次主持、参与多项教育科研课题，备受好评；在核心期刊发表文章多篇；指导学生参与各类比赛，多名学生荣获国家级、市区级奖项。

　　书包里的秋天

　　史星言（11岁）

　　北京小学天宁寺分校五年级（3）班

　　9月开学，秋天就到了。

　　学校旁边，有个小小的蝴蝶槐公园。公园不大，只因那棵高大的蝴蝶槐树得名。那天放学，我匆匆收拾东西，书包侧边的拉链忘了拉严。一阵秋风掠过，一片蝴蝶槐的叶子，悄无声息飘进了我的书包。

　　回到家中写作业，我翻开书包，才发现了这片叶子。叶片形状别致，像一只收拢翅膀的小蝴蝶，边缘带着浅浅的波浪。叶脉细细密密，还留着傍晚秋风的凉意。我本想随手扔掉，手指却顿了一下。鬼使神差地，我把它夹进课本，塞进书包最里头，当成只属于我的小秘密。

　　夏日的绿荫慢慢褪去，枝头叶子一点点染上浅黄。同学们路过都匆匆赶路，奔向校门，很少有人停下好好看一看这棵老树。只有我的书包里，藏着来自它的一片叶子。

　　有一回妈妈帮我整理书包，看见这片干枯的叶子，随手就要丢进垃圾桶。我急忙伸手抢了回来。妈妈笑着不解，一片枯叶，还当成宝贝。我没有多说什么，悄悄把叶子重新放回书包夹层。这是我的秘密，不必所有人都懂。

　　在学校里心烦的时候，我会趁没人注意，拉开夹层，用指尖碰一碰这片叶子。叶片慢慢褪去鲜亮的绿色，一点点泛黄、变干，却依旧保持着蝴蝶一样的轮廓。指尖刮过干枯的叶脉，涩涩的，毛毛糙糙。我盯着它发呆，恍惚又想起树下淡淡的草木气息，想起放学时从树下跑过。

　　这一片偶然落进来的槐树叶，让书包成了我的秘密天地。它装下课堂的知识，也收纳了公园的风与树。别人看见的是沉甸甸的书本，唯有我知道，这里藏着黄昏，藏着秋风，藏着独属于我的小小浪漫。

　　9月开学，秋天就到了。而我的书包里，藏着属于这个季节的小小秘密。指导教师：林亦男

　　名师点评

　　此文最动人的是满纸流动的诗意。小作者拥有一双善于发现的眼睛，一片普通落叶被写得鲜活可感。行文开篇入题、结尾回环呼应，把少年独有的细腻心事悄悄藏进书包夹层，读来余味悠长。

　　夹层里的小狗

　　张紫源（10岁）

　　北京市宣师一附小五年级（15）班

　　我的书包后背，藏着一处夹层。课本、练习册占满书包的大半空间，而这个小小的暗兜，专门存放着属于我的珍贵秘密。

　　第一次和这份秘密相遇，是三年级的那个秋天。清晨上学，我正准备踏出家门，妈妈悄悄把一样东西放进书包，轻声叮嘱：“药放在夹层，中午别忘记吃。”那几天我感冒鼻塞，只是含糊地点点头。

　　吃过午饭，我记起妈妈的嘱咐。把书包大兜翻来翻去都一无所获，这才想起那个平时几乎不会触碰的暗兜。拉开拉链，手伸进去，摸到一团柔软的纸巾。

　　掏出来一看，纸巾叠得方方正正，硬硬的药片被裹在纸巾中央。我正要拆开，翻转纸巾的瞬间，我愣住了。

　　纸巾上画着一只小狗：圆圆的脑袋，耷拉着耳朵，尾巴卷成小圈，长长的舌头歪在一边，好像正冲我笑。蓝圆珠笔画出的线条有深有浅，深色是妈妈用力描摹，浅淡处能看出笔快没墨，却依旧认真画完。旁边一行小字：“吃完药，小狗陪你玩”。

　　以前我最怕吃药，苦味还没入口，舌根就开始发涩。那天，我把纸巾摊在桌上望着小狗，忽然觉得药片好像没有那么可怕。药咽下去，嘴里依旧泛着苦味。纸巾上的小狗伸着长舌头，仿佛在帮我舔走苦涩。我细心叠好纸巾放回夹层，每节课间，都忍不住拉开拉链悄悄望一眼。

　　后来我渐渐发现，每逢我感冒，妈妈总会在当天包药的纸巾上作画：太阳公公、云朵，还有嗡嗡飞舞的小蜜蜂……我把每一张纸巾小心收好，夹层慢慢攒起厚厚一沓。

　　一次妈妈清洗书包，手伸进夹层掏出这沓纸巾，愣住了。她一张张展开细看，又轻轻叠整齐放回去，拉拉链的手停顿片刻。我假装整理书本，偷偷留意着妈妈。

　　妈妈什么也没说。第二天清晨，我又拿到一个小小的纸包，纸巾上画着两颗紧紧相依的心。

　　这个夹层，是我和妈妈独有的秘密。同桌总好奇我为什么总去摸书包后背，我从不告诉她。

　　书包里的课本人人看得见，沉甸甸的。只有夹层里这一沓纸巾，看上去轻飘飘，在我心里却分量很重。如今纸巾早已变软，边角磨得起毛，纸上的小狗依旧开心地看着我。墨迹渐渐淡去，可只要翻开夹层，我心底便亮起一束柔软温暖的光。指导教师：史耕硕

　　名师点评

　　此文的动人之处全藏于细节。一张张手绘的纸巾，藏着母亲那不动声色的温柔与爱意。行文节奏舒缓，书包夹层化作母子专属的秘密角落。文字温润质朴，于细碎日常感知爱的微光，暖意绵长，极易引发读者的情感共鸣。

　　停在五点的手表

　　成卓函（14岁）

　　北京中学东泽校区初二（10）班

　　我的书包侧兜里有一块小小的手表。它只有半个手掌大小，在它转动的指针里，藏着我独有的小心事，是别人看不见的小秘密。

　　刚升入初二，学业一下子繁重了许多。每晚写作业时，我总忍不住盯着这块手表发呆。一圈一圈又一圈，指针在缓缓转动，总能悄悄把我拉回无忧无虑的小学时光。那时候放学后的阳光格外温柔，我和同学在操场追逐打闹，晚风裹着欢声笑语，日子轻松又惬意。

　　我会想起拿到满分试卷时的雀跃，想起站在讲台领奖时小小的骄傲，想起睡到自然醒的悠闲周末……这些细碎又温暖的回忆一遍遍回放，让我忍不住贪恋过去，不愿回到现实。

　　其实也不只是怀念过去，我还总对着流转的指针，莫名畏惧未知的未来。每次学校发布赛事报名通知，我都满心纠结：渴望站上舞台锻炼自己，让大家看见我的努力，又格外胆怯，怕发挥失误、当众出丑。

　　我总会提前脑补比赛失利的画面，紧张和忐忑悄悄涌上心头。明明平日里默默积累、认真练习，可看着永不停歇的指针，我始终迈不开脚步，一次次犹豫退缩，眼睁睁错过成长的机会。那转动的指针，有时竟让我觉得格外压抑。

　　我总贪心又矛盾，盼着时间快点溜走，又盼着时间慢一点，留住短暂的轻松与美好。可时光从来不会顺着我的心意停留，依旧不紧不慢地向前奔走。

　　直到有一天放学回家，我发现了手表的异常。我捧着手表对妈妈说：“我的表停啦，指针一直卡在五点不动了。要是时间真能停在这里就好了，我就能把没做完的美梦继续做完。”妈妈笑着打趣我：“怎么可能呀，时间怎么会随便停下，你这是自欺欺人嘛。”

　　话音未落，我猛地一愣。我又何尝不是在自欺欺人呢？时间从来不会因为我们的留恋而停下，也不会因为我们的恐惧而加速。沉溺过去、逃避当下、焦虑未来，我一直被杂念困住，白白消耗情绪。与其纠结流逝的时光，不如好好把握眼前的每一分每一秒。

　　现在这块手表依旧在侧兜里，安安静静陪着我读书成长。我不再频繁盯着指针焦虑，也不再贪恋过往、畏惧未知。它藏着我懵懂的迷茫与蜕变的心事。

　　这块小小的手表，就是我书包里最珍贵的秘密天地。它悄悄教会我：认真走好当下的每一步，就是最好的成长。指导教师：苗凤珍

　　名师点评

　　难得一见少年笔下有如此深刻的自省。一块停摆手表成为内心镜像，文章情节一波三折，从怀念过往到与自我和解。心理刻画真实细腻，剖开青春期的纠结与顿悟，以小物映照心境，思考向内扎根，拥有超越年龄的力量！