（来源：上观新闻）

关注法治热点，回应群众关切。长宁区司法局、长宁区融媒体中心联合推出的与“宁”说法栏目继续与您相约。暑假是青少年上网高峰，班级群里“起哄挂人”、社交平台上造谣P图、“开盒”曝光个人信息……这些看似玩笑的行为，可能已经越过法律红线。长宁律师提醒广大青少年和家长：网络欺凌不是玩笑，“按键”伤人也要担责；遭遇网络欺凌，法律为你撑腰。

北京植德（上海）律师事务所王希律师介绍，自2026年7月29日，国家互联网信息办公室会同有关部门起草的《中华人民共和国反网络暴力法（征求意见稿）》（以下简称“《反网暴法（征求意见稿）》”）向社会公开征求意见，我国首部反网络暴力专门立法进入冲刺阶段。

此次《反网暴法（征求意见稿）》的发布并非法律第一次向网暴“亮剑”。律师表示，从《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》到《未成年人网络保护条例》《网络暴力信息治理规定》，由此可以看出，针对未成年人的保护链条早已成型，这部专门立法将把法网织得更密。

典型案例

在最高人民法院发布的涉未成年人网络保护与违法犯罪惩处典型案例中，网络欺凌与网络暴力的相关案件频频出现。

其中，关于青少年群体的问题并不少见。学生小王（化名）与同班同学小李（化名）发生矛盾后，小李把班级群昵称设置为“小王你好可怜”、个性签名设置为“小王你散架了”，又在其他平台账号的个人主页简介中标注“主挂小王”，还在有班级同学在内的群聊中以贬损、嘲讽的口吻散布双方校园矛盾的信息。

因此，小王在班级群、社交平台乃至校园里持续遭受嘲笑，心理压力极大，遂将小李及其父母诉至法院，要求赔礼道歉并赔偿损失。

法院审理后认为，小李的行为导致小王社会评价降低，构成对小王的侮辱，侵害了小王的名誉权；小李系未成年人，其父母作为监护人未尽到监护责任，应承担侵权责任。

最终，法院判决小李的父母以书面形式向小王赔礼道歉并赔偿经济损失；小李本人有财产的，从其财产中支付赔偿费用，不足部分由父母赔偿。

律师表示，实际上，网络欺凌是网络暴力在青少年群体中的具体表现，并非只有严重的辱骂造谣才算。如修改昵称嘲讽同学、转发羞辱他人的截图、恶意P图、集体起哄挖苦、曝光隐私等行为均属于网络欺凌。

其中，值得关注的是，《反网暴法（征求意见稿）》第三十一条还把AI换脸、生成虚假音视频造谣，以及批量注册账号、操纵评论跟风起哄纳入禁止范围。

校园中，一些学生们自认为只是凑热闹的行为，依据《未成年人网络保护条例》第二十六条第一款，参与发布、转发侮辱诽谤内容，同样可能构成侵权。

国家对于网络暴力，特别是涉及未成年人的网络暴力和欺凌的监管和惩治力度正在逐步升级。未成年人实施网络暴力，要担责的不只是孩子本人：欺凌者须承担停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等侵权责任；监护人未尽到监护职责的，依法承担侵权责任；平台放任网暴不管的，同样难辞其咎。杜绝网络暴力，需要各方共同努力——家庭尽责、平台履职、学校引导，把防线筑在网络欺凌发生之前，“按键”才不会再伤人。

律师提醒

青少年如若遭遇网络欺凌，切忌独自隐忍，也不要花钱私下删帖，应第一时间依法取证维权。

未成年人本人或监护人可依法向相关平台投诉，平台应优先处置涉未成年人网暴举报；同时，也可向家长、老师求助，或拨打“12355青少年服务热线”“12377热线”等形式向公安机关举报；必要时亦可提起侵权之诉，主张停止侵害、赔礼道歉、精神损害赔偿，情况紧急的可申请人格权侵害禁令。

法律链接

《中华人民共和国反网络暴力法（征求意见稿）》第二条 本法所称网络暴力，是指通过网络对个人、组织集中或者持续实施的侵害名誉权、荣誉权、隐私权、肖像权、个人信息等合法权益的下列活动：

（一）集中发布含有侮辱谩骂、造谣诽谤、煽动仇恨、挑动对立、威逼胁迫、歧视偏见等内容的信息（以下简称网络暴力信息）；

（二）违法集中发布他人个人信息；

（三）持续进行网络恐吓、网络骚扰等；

（四）其他侵害合法权益的网络暴力活动。

第二十八条 教育部门应当指导学校加强反网络暴力宣传教育，将反网络暴力纳入课程体系，增强学生网络素养和法治意识，教育引导学生自觉防范和抵制网络暴力。

学校发现未成年学生遭受网络暴力，或者未成年学生实施网络暴力活动的，应当及时制止，采取防范措施，开展心理危机干预，并及时将相关情况告知其监护人。

第二十九条 未成年人的监护人应当加强家庭教育指导，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督，引导未成年人自觉防范和抵制网络暴力活动。

图片来源于网络

记者：闫 漫

编辑：毕扬静

责编：王 博