转自：北京青年报客户端

2026年全国两会上，有来自中学生调研报告形成的建言，被全国政协委员带上两会。先期举行的地方两会上，也有一些学生的调研内容通过“模拟政协”“青少年观察员”等机制，被政协委员带上两会的议事殿堂。

少年建言，贵在真观察，贵在实调研。他们的目光，既聚焦书桌前的成长烦恼，也望向社会中的民生百态；他们的思考，既有少年人的赤诚温度，也有基于实践的理性光芒。数智时代的深阅读困境，商品包装的垃圾分类标识，城市里的无障碍环境建设，这些议题看似细微，却直击社会治理的“微痛点”，恰恰是成人视角易忽略的民生细节。少年们用脚步丈量现实，用数据支撑观点，让建言走出“纸上谈兵”，成为有温度、有分量、有可操作性的治理参考。他们既是发现问题的“出题人”，也是思考解法的“答题人”，如此知行合一，正是青春最珍贵的担当。

1.57亿义务教育在校生，3039.5万普通高中学生，庞大的青少年群体不是社会治理的局外人，他们的声音是民意的重要组成，他们的参与是民主的应有之义。据报道，“模拟政协”走过十余载，全国六百余所学校、六千余名学生参与其中，七十余份建言登上全国两会；广东佛山构建全链条参与机制，让青少年从民主旁观者变为实践建构者；浙江杭州打造“校内社团+校外基地+市级平台”的完整链条，让模拟提案转化为正式政策。这些机制架起校园与社会的沟通之路，培育少年的民主意识与家国情怀。

接纳少年建言，是民主的扩容，更是治理的提升。青少年的视角，带着未经打磨的敏锐，藏着面向未来的思考，能为成人世界打开新的思路。他们关注方言传承，关乎文化根脉的延续；他们聚焦身心健康，关乎民族未来的底色；他们建言民生细节，关乎治理精度的提升。将少年的调研报告转化为政协提案，把青春的思考融入政策制定，不仅是对青春民意的尊重，更是对治理智慧的汇聚。

少年智则国智，少年参与则民主兴。学生建言上两会，不是一次简单的“发声”，而是一堂生动的民主实践课。在调研中了解社会，在建言中理解民生，在参与中树立担当，少年们在民主实践中读懂“人民当家作主”的深刻内涵，在躬身实践中涵养“家事国事天下事”的家国情怀。这份在青春岁月里种下的民主种子，终将长成参天大树，成为他们未来参与国家建设、推动社会进步的精神根基。

青春之声融入时代治慧，让我们看到，民主不是抽象的概念，也不是成人的专属，而是扎根生活的实践、属于每一个人的权利。让青春之声成为时代治理的“强音”、成为全过程人民民主的生力军，还得在听得进、用得上、传得开等方面下足功夫，真正让更多青少年站上民主舞台、发出青春主张，点亮他们的“参与梦”“家国梦”。

文/孔德淇

编辑/汪浩舟

责任编辑：周朝(EN002)