寒假结束,新学期即将开始,是时候整理和总结这个假期的劳动成果了。首先,你可以从个人成长、家庭贡献、社会参与三个方面来回顾。在个人成长方面,你是否通过阅读、在线课程或实践项目提升了自我?有没有掌握一项新技能,如烹饪、编程或是乐器演奏?在家庭贡献方面,你是否帮助家人分担家务,比如做饭、打扫卫生或照顾弟妹?在社会参与方面,你是否参加了社区服务活动,如环保行动、敬老院探访等?
将这些成果记录下来,不仅能够帮助你清晰地看到自己的进步,也能为新学期的学习生活注入动力。同时,这也是一次很好的机会,反思哪些地方做得好,哪些可以改进。开启新的学习生活时,带着这份收获与感悟,相信你会更加自信、从容。
最后,不妨与家人、朋友分享你的寒假经历和收获,这不仅能增进彼此的理解,还能激发更多的灵感与创意,共同迎接充满希望的新学期。
晚报讯 13日是新学期开学第一天,南通特殊教育中心教学秩序井然,特需学生们正常上课,开启新学期的学习生活。
在刚过去的寒假里,特需学生们除了认真完成寒假作业以外,还在家里协助家长做一些力所能及的家务。开学第一天,部分学生家长在与老师沟通过程中展示了孩子们在家参加劳动的照片。同学们也纷纷向班主任老师汇报寒假劳动实践成果。
“劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分,学校一向重视残障儿童的劳动教育。”南通特殊教育中心副校长王慧云介绍,该校于2024年6月完成《张謇“勤俭”思想烛照下视听障儿童劳动教育的实践研究》课题。
王慧云说,学校现在常态化开展视听障学生劳动教育,通过合适的劳动教育课程、教育途径,让残障儿童自立、自强于社会,成为对社会有贡献的人,“每年的寒暑假,同学们都能自觉地参与家务劳动。” 记者尤炼