喜欢不是早恋！如何引导孩子正确面对“情窦初开”
孩子渐渐长大，尤其是上幼儿园后他（她）们社交圈越来越广，对人的感情区分也越来越明确。他（她）们可以清楚的分辨自己喜欢谁，不喜欢谁。而这个时候家长就会担心在孩子的情感爆发期间，应该如何引导孩子去正确面对和处理。
面对孩子的“情窦初开”，当家长的应该如何引导？
喜欢是对事物或人产生的好感，而孩子的喜欢是最纯洁不掺杂质的，所以家长不应该马上予以阻止和责怪，正确的引导说不定还可以化问题为孩子进步成长的动力。
和孩子沟通应该遵照以下几点：
1. 沟通时做到不责怪、不质疑且语气温和；
2. 多听孩子说，不要随意打断孩子的话；
3. 引导孩子说出喜欢的原因并认可赞赏孩子的眼光；
4. 对孩子和家长分享心事的行为表示认可；
5. 引导孩子以喜欢为动力做出正确的情感处理方式。
我有一个朋友给我分享了她和女儿的一次对话：
女儿：妈妈，我可以跟你分享我的一个小秘密吗？
妈妈：好啊！
女儿：我好像喜欢上我们班的xxx了。
妈妈：哦？可以告诉妈妈你为什么会觉得自己喜欢他吗？
女儿：因为他很喜欢帮助小朋友和老师，而且成绩也很好所以我很喜欢跟他玩！
妈妈：谢谢宝贝可以把这个秘密分享给妈妈！
女儿：妈妈喜欢就是大人说的“早恋”吗？是不是一件不好的事啊？
妈妈：宝贝，喜欢是一件再平常不过的事情了，因为他优秀善良所以你喜欢他。我相信不仅是你，你的同学老师肯定都很喜欢他，因为他身上有着难能可贵的品质，妈妈听你说的都对他很有好感了。所以喜欢和追求美好的人或事是不会有错的，但是妈妈可以给你提一个小建议你愿意听吗？
女儿：妈妈我愿意！
妈妈：你很清楚喜欢他什么，所以你不妨化喜欢为动力，以他作为榜样，向他学习，变得和他一样受欢迎和喜欢呀！
女儿：妈妈你说的太对了！我一定要成为和他一样的人！好好学习帮助老师和同学！
因为一次有效沟通就把问题反变成了孩子进步学习的动力。
喜欢无罪，更算不上早恋。从小引导孩子敢于面对自己的真实情感并用恰当的方式去处理，不仅培养了孩子正确的情感观，也不用担心孩子长大因为缺乏情感经验而受伤犯错。