“谈钱”并不伤感情：如何培养孩子的健康金钱观
我们的一生都在和金钱打着交道，所以和孩子“谈钱”是教育里避免不了的一课，培养孩子的健康金钱观念会影响孩子的一生。
让孩子知道钱从何来，是培养健康金钱观的敲门砖。
曾在地铁上听到过这样一段父子对话：
爸爸对着孩子说：“妈妈这个星期给你的零花钱都用完了吗？”
孩子说：“妈妈给的零花钱太少了，第三天我就全部用完了。”
爸爸若有所思地继续问道：“你的钱是妈妈给的，那你知道妈妈的钱是谁给的吗？”
孩子一脸天真地说：“是去银行取的呀！我陪妈妈一起去取的呢！插上卡输几个密码钱就出来了！爸爸我也想有一张银行卡那我就可以和妈妈一样想取多少就取多少了！”
其实，现在的家庭中还有很多孩子不知道钱从何来，甚至觉得赚钱很轻松。有的家长可能会觉得“谈钱”对于年龄较小的孩子来说过于世俗，不想把大人的压力过早的让孩子知道，而这一种“保护”，其实是阻挡孩子了解世界的屏障。
给孩子一个赚钱的机会
美国“石油大王”约翰·洛克菲勒，从小靠给父亲做“雇工”挣零花钱，按每小时0.37美元记入账，然后与父亲结算。在赚取自己的零花钱的同时，他学到了赚钱和理财的能力，也树立了用劳动换取金钱的观念。更有意味的是，洛克菲勒家族的第二代、第三代乃至第四代的零花钱都必须通过赚取的方式获得，否则一分钱都没有。
家庭关系中，对于金钱的话题还是比较敏感的。孩子在向父母要零花钱的时候，如果是抱着理所应当的态度，对于孩子来说是不珍惜父母的劳动，对于父母来说也会觉得孩子不够体谅自己。可是如果在向父母索要零花钱的时候低三下四、没有尊严，孩子会对金钱慢慢产生抵触心理。所以，给孩子一个赚钱的机会，比如帮父母打打下手、节假日出去卖卖自己制作的手工艺品等等。孩子通过这种方式不仅可以知道钱来不易，还能收获尊严和底气。
君子爱财，取之有道
这句话出自《增广贤文》，而它所富含的哲理流传至今且依旧被国人当做警训牢记在心。我们在告诉孩子金钱的重要性的同时，还要告诉他（她）们，比钱更重要的是道德。不偷、不抢、不违法违纪、不获取不义之财。用自己的劳动赚取应得的报酬，这才是金钱真正的意义。
金钱教育并不是让孩子形成金钱至上的观念，而是在孩子启蒙时期告诉他们金钱的意义，培养健康的金钱观念。