从濒临失传到拥有近千名小传承人 连江“音乐侨批”续乡愁
在热映的电影《给阿嬷的情书》里，侨批承载着深厚乡愁与家国情怀。在福州著名侨乡连江县琯头镇，十番古乐如同“音乐侨批”，成为联系海内外侨胞的一根情感纽带。
琯头中心小学开设十番古乐课。
夏木阴阴，乐声袅袅。近日，记者走进连江县琯头中心小学的教室，只见不同年段的孩子们围坐一圈，在指导老师带领下练习融合连江十番古乐旋律与福州民间曲调的《钱箭与十番》。现场笛声清亮、琴音悠扬、锣鼓铿锵，古韵袅袅间，跨越400年的十番古乐仿佛在校园里鲜活地跳动起来。
这样的练习场景已成为学校每周的常态。“每周二、周四下午各两小时，二年级至六年级的百余名学生都会如约走进十番古乐的课堂，拿起乐器认真练习。”琯头中心小学老师陈俊栋介绍，自2015年连江十番古乐研究会与学校共建传承基地以来，这场“非遗进校园”的文化接力已走过10年，累计培育出近千名连江十番古乐小传承人。
连江十番古乐是福建十番音乐的重要流派，入选福建省非物质文化遗产代表性项目。连江十番古乐至今保留着传统古代音乐演奏特征，有着“东方民族交响乐”的美誉。40多年前，演奏十番古乐是琯头镇不少村民谋生的手段，后来因乐手出国打拼等原因，连江十番古乐面临失传的危险。
为了让技艺不失传，在国外的乐手纷纷归队，20多位花甲老人再次拿起了十番乐器。他们以录音、录像、文字、照片等方式，抢救性保护连江十番古乐。
在他们的带领下，连江十番古乐进校园、上舞台、出国门，甚至在美国纽约奏响。作为乡愁的十番古乐，也助力侨乡建设，不少侨胞带头捐资，参与村里助老等公益事业。
琯头中心小学校长邱丹告诉记者，带着传承的紧迫感，学校2015年成立十番民乐团，既完整保留十番古乐原生曲风与传统演奏技法，又适度融入现代民乐编排，贴合当下青少年审美，让非遗不断焕发新活力。
学校的老师编写了通俗易懂的校本教材《挖掘·传承·创新》，一批又一批学生在传承人和专业音乐老师的教导下，能够熟练演奏传统经典十番古乐曲目《雁来红》《秦楼月》及现代歌曲《茉莉花》等。
“我学的是扬琴，声音叮叮咚咚的，像流水一样清脆动听。练琴虽然辛苦，但能传承家乡文化，我感到骄傲！”琯头中心小学三年级学生王晨希说。
值得一提的是，学校十番民乐团在福建省第七届和第八届中小学艺术节展演中荣获三等奖、二等奖，还在今年的福州市中小学器乐比赛中获得小学组民乐合奏第一名。（记者 郑瑞洋 通讯员 连江融媒 文/摄）
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