实现人才培养与社会服务双向赋能
（来源：法治日报）
转自：法治日报
□ 本报记者 李雯 □ 本报通讯员 刘婕 郎艳红 近年来，河北司法警官职业学院立足司法警务人才培养根本，主动对接行业需求与区域发展，系统构建心理育人机制、深化产教融合路径、拓展社会服务功能，全面提升学生心理素养与职业胜任力。 学院将心理育人作为高素质警务人才培养的基石，系统构建覆盖全员、贯穿全程、协同增效的工作体系。结合司法院校学生特点，创新打造“12345”心理育人模式，以“三全育人”为主线，推动师生能力与心理水平双提升，联动“家、校、社”三方力量，强化“校、系、班、舍”四级预警机制，促进“课程、预防、科研、咨询、实践”五维协同。通过年度心理筛查及“一生一档”动态建档，实现对全体在校学生心理状态的精准把握与及时干预，确保预警处置响应高效。 学院进一步建强“专业化”资源平台，打造“校内专职+行业兼职”双师队伍，构建“必修+选修+微课”课程体系，开发《罪犯心理矫正》等一批优质在线课程与教材，确保教学内容的前沿性与实用性。同时，连续7年打造“5·25”心理健康月品牌，开展形式多样的深度体验活动和朋辈支持项目，营造“人人关注心理、全员促进健康”的育人生态。 在人才培养过程中，学院推进“校行共营、专业共建、人才共育、团队共长、资源共享”的“五共”融合模式，确保人才培养紧贴实战需求。 同时，学院注重研教互促，定期开展行业需求调研，联合行业专家攻克实务难题，并将成果反哺教学。此外，学院积极组织学生参与高水平技能竞赛与实践活动，有效增强就业竞争力。 学院积极践行高校社会责任，为司法干警等关键岗位人群开展心理讲座，提升其心理韧性。此外，学院还积极搭建行业交流平台，主动输出并推广心理育人模式与实践成果，为深化法治建设与提升社会心理健康水平注入持久动能。