展微

就业是最大的民生。大学生群体的就业关系民生福祉，关乎社会稳定和高质量发展，是就业工作的重中之重。如今，我国已进入高质量发展阶段，就业市场结构持续演变，人才需求呈现新的动态特征。在此过程中，当代大学生的就业观也在发生变化，呈现出日益多元化与复杂化的趋势，亟待通过科学的路径加以引导。因此，加强思想政治教育，有效引导大学生确立科学、理性、负责任的就业观念，对于推动其实现更加充分、更高质量的就业具有重要的现实意义。

把握时代导向，塑造正确的就业观。以思政教育塑造大学生就业观，要顺应时代潮流，明确核心目标，保障教育实践具有前瞻性。其一，突出“服务国家、奉献社会”的价值引领。思政教育工作者要把国家重大战略部署融入课堂教学与实践活动，引导大学生在个人理想与国家发展间找到结合点，不仅关注当前的职业选择，更着眼长远发展，在服务国家建设中实现人生价值。其二，培养“艰苦奋斗、终身学习”的职业素养。面对不断变化的职业环境，应着重阐明职业成功的实现依赖于坚韧不拔的意志和持续提升的能力，引导学生做好迎接挑战、不断进取的心理及能力准备。明确教育目标，有助于引导大学生摆脱狭隘的“待遇至上”或“地域偏好”观念，既有利于学生个人的长远发展，又能为国家和社会进步筑牢人才根基。

聚焦学生需求，破解就业观认知困境。思政教育要立足学生真实思想状况与现实难题，准确识别并全力化解其在就业观形成过程中面临的具体认知困境，实现从“大水漫灌”到“精准滴灌”的转变。一方面，要强化职业生涯教育并深化对现实的解读。把思政元素融入职业生涯规划课程，除提供就业数据及分析外，还要引导学生用辩证思维看待“冷门”与“热门”专业，了解不同岗位的社会价值。开办“行业洞察”系列讲座，邀请各领域有所建树的校友分享经验，协助学生搭建更全面的职业认知图景。另一方面，要实施深度指导与同伴教育。辅导员与思政课教师可借助个别谈心、团体辅导等途径，及时把握学生的个性化困扰。依托这一瞄准需求、破解困境的路径，让思政教育成为助力学生就业的“导航仪”与“稳定器”，切实帮助他们消除困惑、减轻压力，作出更理性、更坚定且契合自身特点的就业选择。同时，还应鼓励学生间互相帮助、交流讨论，邀请优秀毕业生进校宣讲、学长现身说法，分享求职经验、工作体会与职业规划心得，引导大学生立足现实，设定合理、适宜的职业发展方向。

立足教育职能，凸显思政育人就业价值。引导大学生树牢正确就业观，需要实现思政课程、课程思政与实践育人的协同发力，从而系统性、全方位发挥思政工作在就业指导中的重要作用。要打破思政教育与专业教育、就业工作之间的壁垒，构建多维一体的育人格局。一是深化思政课程主渠道建设。在核心课程中，专门设置与职业理想、职业道德、劳动法规相关的教学模块，通过案例教学、专题研讨，从理论层面夯实学生敬业诚信、遵纪守法的职业根基。二是大力推动课程思政广覆盖。挖掘各类专业课程中蕴含的工匠精神、创新意识、团队协作等思政元素，促进大学生道德修养与心理素质的持续提升。三是强化实践育人的重要作用。精心组织与专业相关的社会实践、志愿服务和实习实训活动，让大学生在实践中深刻体会国情社情，增进学习感悟，树立正确劳动观。通过这三方面的协同推进，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，为培养德才兼备、符合社会发展需求的时代新人奠定坚实基础。

总体而言，思政教育在引导大学生树牢正确就业观中扮演着不可替代的角色。通过明确核心目标、破解现实困境、实现协同育人，能够有效引导大学生将个人职业发展融入国家发展大局，树立起服务社会、艰苦奋斗的正确价值观。未来，要继续致力于创新教育方法与载体，增强就业指导工作的针对性与亲和力，助力每一位大学生在新时代的广阔舞台上实现其人生理想与价值。

作者单位：吉林农业大学