中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 党波涛 记者 程墨)近日,智能时代主体教育理论创新发展学术研讨会在华中师范大学举行。来自北京师范大学、华东师范大学等50所高校和研究机构的240余位代表聚会研讨智能时代主体教育理论创新。
大会特邀东北师范大学柳海民教授,湖北省人民政协理论研究会会长翟天山教授等14位专家学者作主旨报告。会议还以“学术报告+专业评议”的形式举行了五场平行论坛。
会议围绕主体教育理论研究的回顾与反思、主体教育理论发展的机遇与挑战、主体教育理论研究的深化与拓展等议题进行了广泛而深入的研讨。对主体、主体性、主体间性、人类主体、AI主体性等基本概念进行了辨析;从班级协商共治、文化主体性的确立、教育的人民属性、情感主体等不同视角对学生的主体性发展和培育问题进行了探讨;对智能时代的主体发展和主体教育面临的机遇和挑战、潜在的风险及其规避问题进行了研究。从总体上看,大会的交流研讨主题集中,视角多元,新见迭出。
原标题:智能时代主体教育理论创新发展学术研讨会在在武汉举行