●荣庐
百年树人,立德为先。青少年是国家的未来和民族的希望,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,需要精心引导和培育,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。
浇花浇根,花方茁壮;育人育心,人方成才。我国有五千多年的悠久历史,特别是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,都是思政课的重要内容。对兵团学校而言,人民解放军凯歌进新疆、八千湘女上天山等历史事件都在兵团留下了深刻印迹,容易引起学生情感共鸣、激发学生的学习动力,是坚定学生理想信念的重要内容。要根据不同年龄段学生的特点,结合他们关心的问题,以透彻的学理分析回应学生,用真理的强大力量感召学生。
思政教育重在思想引领,要“因事而化、因时而进、因势而新”。身处这个信息纷繁、价值多元的时代,要把思政课讲好,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,还需在“老方子”中找到新点子,以多样形式替换单一模式,使思政教育如春雨般“润物细无声”。除了传统的线下教学外,思政教育可借助学校微信公众号、视频号、抖音等平台,制作、转发贴近学生特点的网络作品,打破时间与空间限制,做到“时时可育人、处处皆课堂”。教学的课堂,可以延伸至红色教育基地、工厂车间、田间地头,让学生不再只是知晓道理,而是在实践中领悟道理、锻炼成长。
“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”培养社会主义建设者和接班人,要有久久为功、持之以恒的决心。孩子健康成长是家庭、学校、社会共同的责任,需要在不同层面寻找不同的教育侧重点,多方联动、有机衔接、高效协同,健全学校家庭社会协同育人机制,实现全员、全程、全方位育人,形成共促未成年人健康成长的强大合力,为孩子们营造一个温暖、正能量的成长环境。
“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。”把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起,是教育的神圣使命。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把思政课办得越来越好,让今天在课堂上潜心求学的莘莘学子,在未来成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。