（来源：法治日报）

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□　本报记者 邢东伟 翟小功 　　“爸爸，你什么时候回家？我和妈妈每天都在等你。”当45岁的罪犯王某在入监教育结业仪式上颤抖着展开女儿的来信时，忍不住掩面痛哭。 　　入监初期还因“没脸见人”拒绝交流、有轻生念头的他，如今能在新入监罪犯正念矫正课程中坦然说出：“我想早日回去，哪怕只为看她长大。” 　　这场跨越黑暗的“心”蝶变，并非偶然。 　　作为全省唯一的成年男犯入监教育基地，海南省新成监狱历经十余年深耕，一套系统性、闭环式的“八个一”入监教育新体系应运而生，并与“启新程·铸新生”教育改造品牌深度融合，推动入监教育从“流程化管理”升级为“精准化育人”，让罪犯在文化浸润与科学矫治中重燃希望。

体系创新

　　罪犯李某入监后声称自己是“潜规则的牺牲品”。新成监狱民警没有简单批评教育，而是邀请检察官、公职律师组成专业小组，和他进行“一对一”法律对话。 　　一次次真诚的谈心交流，慢慢转变了李某的心态。在后续的认罪悔罪教育成果展示中，李某主动走上台，拿出自己写的悔罪书，历数自己的犯罪行为对家庭、单位、社会三重危害，声音哽咽。 　　“以往，入监教育内容相对分散，环节有时衔接不畅。”新成监狱党委书记、监狱长肖靖告诉《法治日报》记者，“现在不一样了，‘八个一’中的每一环都像一把钥匙，打开不同心结，让新犯从入监第一天就明白‘为什么改、改什么、怎么改’。” 　　新成监狱自2013年正式押犯以来，扛起了全省成年男性入监新犯的教育改造重任。 　　2025年，在总结十余年实践的基础上，新成监狱党委正式推出构建标准化、流程化、闭环化的“八个一”入监教育新体系，即“一次集体升国旗暨入监宣誓仪式、一次入监规训仪式、一次团体心理辅导活动、一次法律援助活动、一次认罪悔罪教育成果展示、一次训练成果展示、一次改造规划设计展示、一次结业仪式”，形成了环环相扣、层层深入的教育闭环。 　　“这‘八个一’不是简单的流程叠加，而是针对新犯入监后的心理特点和改造需求设计的‘成长路线图’。”肖靖介绍说，这八个环节就像八个阶梯，从入监时的身份认同，到改造中的思想转变，再到分流前的目标确立，让新犯在潜移默化中完成从社会人到罪犯的转变。 　　为确保“八个一”落地，新成监狱统一编印《入监手册》，规范每一项环节的流程与标准，形成“收押—教育—考核—分流”完整闭合链条。

品牌引领

　　“民警让我读这些书，写读后感，我的心里慢慢有了杆秤。”走进新成监狱一监区图书阅览室，21岁的罪犯钱某正认真读着一本《中国力量》，旁边笔记本上摘抄着“慎独”“仁义”等词语。 　　在两个月前，他还深陷“骗钱来钱快、被抓是运气差”的错误想法中，缺乏内在道德标尺与自我省察能力。为此，一监区以建设“修身自省·明德向善”品牌为契机，为钱某设计了一套旨在构建道德认知、激发内在良知的“组合套餐”。 　　据新成监狱副监狱长毛海洲介绍，一监区充分利用“八个一”入监教育新体系，以规训奠基础，以阅读启明德，以仪式促内观，以规划导向善，创造“向善”体验，在各个环节督促他对照反省。经过两个月的入监教育，钱某开始主动用“修身自省”检视行为、用“明德向善”指引人生方向。 　　“在构建‘八个一’入监教育新体系的基础上，我们通过成果展示、经验交流等途径，打造‘启新程·铸新生’教育改造品牌。”新成监狱教育改造科科长赵兴源说。 　　新成监狱推动“一监区一品牌”建设，培育出“修身自省·明德向善”“涤旧革新·改过自新”“砺志守正·重塑心性”“和合共生·共赴新生”四个监区子品牌矩阵，使教育改造具备统一的文化内核与鲜明的监区特色，健康、向上的监区文化氛围日益浓厚。

新生启航

　　36岁的厉某曾是一家大公司的销售总监，因犯非国家工作人员受贿罪被判处3年10个月有期徒刑，入监时无法适应监管环境，得知妻子提出离婚后更是失眠心悸。 　　新成监狱心理健康指导中心主任李宁运用“身体聚集技术”为其开展正念矫治，引导他调整心态。在一次团体心理辅导中，厉某因帮助其他罪犯获得民警表扬，这是他首次脱离过往身份获得认可。两个月后，他的失眠心悸症状消失。 　　“如果说‘八个一’入监教育新体系是骨架，‘启新程·铸新生’教育改造品牌是灵魂，那么心理矫治就是浸润其中的血液。”肖靖说，今年9月起，新成监狱系统引入正念矫治项目，将其融入“八个一”入监教育新体系的心理辅导环节，针对不同心理状态的罪犯开展差异化干预。 　　“心理健康指导中心以现代心理学实证研究为基础，引入正念技术练习，帮助罪犯建立内在情绪调节机制，缓解入监初期不适，为后续改造奠定稳定的心理基础。”李宁说。 　　数据显示，参加项目后，罪犯群体的负面情绪量表呈现整体性稳定和下降趋势，敌对性和人际关系敏感度降低；积极心态、内心修复能力以及创新思维能力显著提升。