（来源：中国工业报）

■ 中国工业报记者 孟凡君

12月16日，在第十八届中国工业论坛“打开融合新动能”圆桌论坛上，燕山大学党委书记赵险峰表示，培养拔尖创新人才要“多向锻造”“千锤百炼”：一是以知识“铸胚”，二是以创新“锻合”，三是以实践“淬火”，四是以应需“精琢”，增强自主创新能力，抢占科技制高点，助力新质生产力发展，为中国式现代化培养时代新人。

燕山大学应新中国工业布局而生，近年来充分发掘万吨水压机多向施压锻造精密锻件的理念，以知识“铸胚”，筑牢固本拓界的成长根基。在铸魂育人上，打造“鼎”型思政体系。以必修核心课程群为根本、选修拓展课程群为支撑，深耕“红色旋律”品牌15年、覆盖30余万人次，让红色基因融入血脉。学校荣获教育部校园文化建设优秀成果一等奖。在专业固本上，锚定新工科建设方向。增设智能制造、机器人工程等5个新兴工科专业，推动传统工科与信息技术融合，让学生在学习中感悟工匠精神、科研坚守，锻造兼具“匠心”与“创新”的卓越工程师。在交叉拓界上打破学科专业壁垒。构建“六融合”课程体系，牵头38家校企共建智能制造新工科改革国家级虚拟教研室，培养学生系统思维。

以创新“锻合”，锤炼攻坚制高的核心能力。燕山大学坚持“国际前沿引领、重大战略导向”，搭建高水平科研育人平台，重组和新增亚稳材料、起重机械关键技术两个全国重点实验室，布局“四院四中心”交叉创新平台，以大平台作为人才练兵场,让学生深度参与各类国家级科研项目，于前沿探索中开阔视野。推行大项目、大团队、大成果协同育人模式。在突破因瓦合金带材国产化技术难题过程中，导师带领8名硕博研究生扎根宝钢车间，经过数月艰苦鏖战，成功研发出宽厚比达15000:1的产品，使我国在显示用钢领域跻身世界先进水平，让学生在科研中淬炼创新思维、锻造攻坚本领，实现知识向能力的深度转化。

以实践“淬火”，锻造知行合一的过硬本领。燕山大学构建了金字塔型体系，实现1%拔尖人才依托卓越工程师学院参与重大项目，10%骨干人才依托校级以上研究生工作站“真题真做”，100%学生依托上百个联合培养基地实现规模化培养，获评国家级“工程硕士研究生教育创新院校”。同时，燕山大学搭建多元化实践平台。与企业共建实践教学基地千余个，近五年来获中国国际大学生创新大赛全国总决赛金奖3项，鼓励学生在服务国家中锤炼担当。

以应需“精琢”，磨砺工业报国的使命担当。燕山大学精准对接国家战略与区域发展，随企出海建设摩洛哥工程技术学院，助力“一带一路”倡议实施；响应粤港澳大湾区建设和东北振兴战略，布局深圳、齐齐哈尔等区域产业研究院；组建科技特派团、建设“工业医院”，助力地方产业升级。

除此之外，燕山大学注重人才全面价值塑造，涌现出冰海救人群体、冬奥会突出贡献个人等先进典型，成为全国仅有的两所同时拥有“中国好人”集体与“中国好人”个人的高校。这份家国情怀促使燕山大学学子于各行各业坚守初心、勇担使命。