(来源:黑龙江日报)
转自:黑龙江日报
□本报记者 杨宁舒
“我和我的祖国,一刻也不能分割……”悠扬的歌声响彻教室,身着各民族服饰的同学们手拉手、肩并肩,齐声唱响《我和我的祖国》。明快的旋律里,翩跹舞步踏出青春节拍,流淌着跨越民族的淳朴情谊与真挚热忱。
5日,记者走进黑龙江大学红柳民族团结进步教育工作室,瞬间被这里洋溢的青春热情与和谐氛围所感染。墙上的展板生动记录着工作室成立七年来的足迹——既有志愿者团队与省内外各族群众交流互动的感人瞬间,也有深耕民族团结进步工作收获的累累硕果;工作室里陈列着师生们亲手制作的扎染、剪纸、漆画等非遗作品,窗边衣架上整齐悬挂着各民族特色服装,多种乐器有序摆放,让学生们在创作与排练中悄然拉近心与心的距离。
成立于2018年的黑龙江大学红柳民族团结进步教育工作室,汇聚多民族师生力量,现有成员149人。七年来,工作室在理论研究、文化传承、实践帮扶、校地共建等领域持续深耕,用一个个鲜活的故事、一项项扎实的成效,让民族团结之花在白山黑水间绚烂绽放。
在4日召开的全省民族团结进步表彰大会上,工作室凭借突出贡献获评黑龙江省民族团结进步模范集体荣誉称号。“站在领奖台上,感受到的不仅仅是荣誉与肯定,更是一份沉甸甸的责任,也让我们师生对工作室的未来充满信心。”工作室主持人、蒙古族教师布仁别克·布仑巴特感慨道。
理论赋能 共识在研学中扎根
黑龙江大学是全省唯一“中华民族共同体学”交叉学科试点建设高校,工作室依托满学研究院、马克思主义学院等学术平台,组建起一支由汉族、满族、蒙古族、回族等多民族教师构成的研究团队,七年来累计开展理论宣讲200余场,覆盖师生及社会公众2万余人次,让“中华民族一家亲”的理念深入人心。
团队成员刘炳序在第二届“中华民族共同体概论”课程教学展示活动中荣获全国一等奖,赛后他激动地说:“正是工作室的经历让我从课堂融入学生中间,无论是理论研究,还是课程教学,只有真正深入各民族师生之中,才能将多民族共生共荣的故事挖掘出来,传播出去,这也是我们的责任。”他的话道出了团队的初心。
与此同时,工作室创新打造“研、学、讲、赛、访、践、读、观、展、创”十种研学模式,通过铸牢中华民族共同体意识学生成长训练营、民族团结进步活动月、寒暑假“十个一”成长计划等特色品牌活动,引导各民族师生筑牢思想根基,厚植民族团结意识。
维吾尔族专职辅导员阿孜姑丽·吾斯曼在黑龙江大学博物馆担任志愿讲解员,为前来参观的学生讲述多民族共同开发边疆的故事,她感慨:“每次讲解都是一次文化传播,自己也成了民族团结的‘纽带’。”
文化浸润 非遗在互动中传承
文化认同是民族团结的根脉。近年来,工作室选派师生代表先后赴杜尔伯特蒙古族自治县、齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区等多地,围绕民族非遗文化周、弘扬龙江优秀精神以及扎根基层服务边疆等核心主题,策划并参与民族传统体育趣味运动会、“冰雪里的亚冬思政大课”以及“黑土地上的精神力量”等一系列文化传承活动。
在铸牢中华民族共同体意识沙龙主题活动中,蒙古族学生陶特诺分享本民族的风俗文化、歌舞饮食,她笑着说:“我们民族的文化能够得到大家的喜爱和认同,让我很开心。”朝鲜族学生南智银现场传授打糕制作技艺,看着大家吃得不亦乐乎,她坦言:“美食是最好的桥梁,一口打糕就能拉近大家的距离,这就是文化的力量。”在民族传统体育趣味运动会上,投壶、押加、射箭、布库等项目轮番上演,各族师生组队竞技,赛场内外满是团结协作的身影,全场回荡着笑声与欢呼声。
依托黑龙江大学的“黑龙江流域民族民俗文化体验基地”,工作室每年接待中小学生5000余人次。满族剪纸、鄂伦春族兽皮工艺、锡伯族刺绣等非遗项目在此集中展示,学生们不仅能观赏非遗精品,还能亲手体验非遗制作,沉浸式感受民族文化的独特魅力。
实践暖心 情谊在帮扶中升温
七年来,工作室的足迹遍布新疆、西藏、内蒙古等多个民族地区,志愿者带着2万余件学习用品翻山越岭,为偏远地区孩子送去知识与温暖。在广西壮族自治区贺州市平桂区水口镇,工作室志愿服务队开设“同心同行”实践课堂,与各族儿童共学共唱,在歌声与游戏中架起心灵相通的桥梁;在重庆市潼南区,志愿服务队开展“七彩假期”支教活动,陪伴留守儿童学习成长,播下民族团结的种子;在贵州省铜仁市,志愿服务队实施“山乡共读”计划,带领各族儿童诵读经典、描绘家乡,在书香与画意中滋养民族认同感。这些扎根基层的实践,让民族团结的纽带越系越紧。
工作室积极搭建校地协同平台,与新疆维吾尔自治区阿勒泰地区教育局等单位建立长期合作关系,常态化开展社会实践、志愿服务等活动。20余名工作室成员以裁判员、志愿者身份,凭借专业素养和饱满热情先后服务于北京冬奥会、哈尔滨第九届亚冬会、第十四届全国冬运会等大型赛事,用多语言服务与专业能力展现北疆青年风采。
“在国际赛事上,我们不仅是服务者,更是各民族文化交流的使者,能为民族团结出一份力,我很自豪。”曾担任第九届亚冬会亚布力雪上项目裁判员的工作室成员栾常铭说。
如今,工作室已成为我省民族团结进步工作的响亮品牌,先后涌现出“全国最美高校辅导员”等一批优秀师生典型,斩获全国志愿服务项目铜奖等多项荣誉,吸引省内外20余所高校慕名前来结对共建。在铸牢中华民族共同体意识的道路上,这支多民族师生队伍正稳步前行,书写各民族共同繁荣发展的崭新篇章。