探访北京中小学体育课：“走班制”激发兴趣“一贯制”强健体魄
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2025-12-07 10:46:46
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（记者 白雪微）在2025年北京市“学生身心健康年”的总体框架下，市教委深入贯彻落实“身心健康20条”与“体育8条”要求，以“因地制宜、特色发展”为原则，在全市中小学全面推进系统性体育教学改革，着力通过课程创新与活动深化，全面提升学生体质健康水平与运动技能。
兴趣引领，让每个孩子爱上运动
在北京八中京西附小，体育课打破了传统的班级界限，实行“走班制”教学。同一年级的学生在同一时间，可以根据自己的兴趣，自由选择足球、篮球、羽毛球、曲棍球、滑雪、中国舞、武术、柔道、国防教育等十余个专项课程。“大家都可以选择自己喜欢的体育项目来锻炼，也都会觉得特别开心。”一位选择女篮的学生兴奋地说。
这种模式让体育教师能充分发挥专业特长进行深度教学，极大地激发了学生的参与热情。体育老师刘涛表示：“通过课程来引导学生根据自己的兴趣选择专项运动，能够更好地激发每一个学生的运动热情。”
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