两当县《打造新时代思政教育的“红色样板”》入选2025年基层思政工作创新案例_商业

两当县《打造新时代思政教育的“红色样板”》入选2025年基层思政工作创新案例

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2025-12-05 08:57:42

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　　近日，中国政研会公布2025年基层思想政治工作“十佳”案例和创新案例名单，我市两当县《打造新时代思政教育的“红色样板”》入选2025年基层思政工作创新案例。

　　近年来，两当县充分发挥党建引领作用。深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，把铸牢中华民族共同体意识贯穿中小学思政课改革与创新的全过程，围绕“三全育人”要求，构建“三四五”（三课堂、四主体、五维度）思政课体系，将思政课打造成为铸牢中华民族共同体意识的重要阵地。通过开展党员教师“亮身份、当先锋、树形象”活动，抓骨干思政课教师培养，推行“党建思政融合+理想信念教育+廉洁教育+师德师风+学生日常行为规范+全学科育人融合+中华民族共同体意识培育”等有机融合模式，全方位、多层次深化铸牢中华民族共同体意识教育工作，让广大学生深知党史国情，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，深刻理解中华民族共同体意识的丰富内涵与重大意义，明白各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的紧密联系，真正将中华民族共同体意识融入思想、化为行动。

　　与此同时，两当县以丰富的红色文化资源为依托，深耕思政课程内涵，打造具有地方特色的思政“金招牌”，组织“小小讲解员”为学生们开展红色故事讲解，创新开展讲、演、写、画“入心四课”实践活动，通过讲国旗下讲话、演红色情景剧、写红色题材作文、画红色手抄报等形式，将党史、新中国史、两当历史作为重要学习内容。同时，推出“红色文化广播站——两当红色故事汇”音频，以广播形式播放，提高中小学生对红色家乡的了解认知。在故事中，穿插各民族共同建设家乡、保卫家乡的内容，增进学生对中华民族共同体的情感认同，使学生在实践中深化对各民族休戚与共关系的认识，了解中华民族多元一体的历史格局。（记者罗艳）

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