绵阳新闻网讯 为了深入贯彻落实中小学心理健康教育相关工作要求，切实呵护学生心理健康，培养学生积极乐观的心理品质，为孩子们的童年注入温暖的心灵力量，近日，游仙区建华小学开展了以“守护健康心灵，绽放七彩童年”为主题的2025年秋心理健康教育周活动。本次活动围绕四大核心环节，多维度、全覆盖地推进心理健康教育，让心理关怀渗透校园与家庭的每一个角落。

　　国旗下讲话启新篇，播撒心灵阳光种子

　　心理健康教育周以一场庄重的升旗仪式拉开帷幕。全校师生齐聚操场，迎着朝阳注视五星红旗冉冉升起。随后，德育处老师以《阳光心灵，照亮成长路》为题发表国旗下讲话。讲话中，老师结合小学生的成长特点，用“天气有晴雨，情绪有起伏”的生动比喻，让学生理解情绪波动是正常现象；同时，针对学生常遇到的考试失利沮丧、与同伴闹矛盾委屈等问题，分享了“主动倾诉”“写心情日记”等简单实用的调节方法；还发出倡议，鼓励同学们学会欣赏自己的独特之处，主动向身边人传递善意，用微笑温暖彼此。

　　此次讲话摒弃生硬说教，以贴近校园生活的话语搭建起心理沟通的桥梁，成功在全体学生心中播下了关注心理健康、拥抱积极心态的种子。

　　“活动现场，我们用镜头定格了师生肃立聆听、认真思考的瞬间，那张飘扬的五星红旗下，师生专注的神情成为本次心育周最温暖的开篇画面。”建华小学相关负责人介绍道。

　　主题班会暖人心，筑牢心理成长防线

　　各班级结合不同年级学生的心理需求，开展了形式多样、内容鲜活的心理健康主题班会。低年级班级以“认识我的情绪小怪兽”为核心，通过绘本共读、情绪绘画等趣味形式，帮助学生识别开心、生气、难过等基础情绪，并引导他们用“告诉老师”“和爸妈撒娇”等方式表达感受；中年级聚焦“友好相处小技巧”，借助情景模拟再现同学间的矛盾场景，让学生分组讨论解决办法，在互动中学会换位思考与主动沟通；高年级则围绕“从容面对学习压力”展开，班主任通过真实案例分析，向学生传授深呼吸放松法、制定合理目标等减压技巧，还设置“我的成长烦恼”分享环节，让学生在坦诚交流中释放压力，收获同伴的理解与支持。

　　黑板报扮靓校园，营造沉浸式育人氛围

　　为让心理健康教育融入校园环境，该校组织各班级开展“守护健康心灵，绽放七彩童年”主题黑板报创作活动。同学们分工协作，充分发挥创意，将黑板报打造成了“会说话的心理育人阵地”。版面设计上，大家用向日葵、彩虹、牵手的小人等图案传递乐观与友善的理念；内容编排上，既有“心理健康小常识”“情绪调节五步法”等实用知识，也有精心挑选的心理小故事和励志短句。

　　不少班级还别出心裁地设置了“心灵留言角”，同学们纷纷写下“你认真的样子超棒”“别着急，慢慢进步”等暖心话语，让黑板报不仅是知识的展示板，更成为了师生、生生间传递关怀的平台。色彩鲜艳、充满童趣的板报与孩子们纯真的笑脸相映成趣，构成了校园里一道独特的“心灵风景线”。

　　入户陪伴传温情，搭建家校心育桥梁

　　为精准关注特殊学生群体，该校联合绵阳市一元爱心协会持续开展入户陪伴活动。前期，依托于“春苗儿童家园”活动以及日常观察、谈心谈话等，梳理出留守儿童、性格内向等需要重点关怀的学生名单，并提前与家长沟通，了解学生的家庭成长环境与心理状态。

　　此次入户志愿者老师们为孩子们带来了一场集音乐、游戏与暖心午餐于一体的陪伴活动。入户陪伴打破了校园教育的边界，让心理关怀延伸至家庭，有效缓解了特殊学生的孤独感，也拉近了家校距离，为构建家校协同的心理健康教育体系奠定了坚实基础。

　　游仙区建华小学负责人表示，本次心理健康教育周活动全体师生共同参与，通过多元化的活动形式，让学生掌握了基础的心理调适技巧，增强了自我关怀意识，同时营造了全校关注心理健康的良好氛围，赢得了家长的广泛认可。

（史小林黄友勇）

原标题：游仙区建华小学开展2025年秋心理健康教育周活动 来源：绵阳新闻网