精准服务暖童心——巴林左旗“红领巾小课堂”织密留守儿童成长“守护网”
来源：赤峰日报
“革命英雄故事让我懂得了今天的幸福生活来之不易，我要好好学习、天天向上！”在巴林左旗“红领巾小课堂”上，留守儿童小宇话语坚定，映射出这一青少年服务项目的温暖初衷。随着城镇化进程加速，留守儿童的假期照护与成长引导成为家庭“心头事”。巴林左旗团委聚焦现实需求，以“有温度的服务”打造“红领巾小课堂”，为孩子们筑起成长“防护墙”。
三维课程：让“有意义”的课堂更“有意思”
为避免思想引领“悬空”，巴林左旗团委精心设计“红色引领铸魂、素质提升赋能、安全守护筑底”三维课程体系，让课堂既葆红色底色，又添趣味亮色。在思想引航类课程中，志愿者通过革命故事宣讲、红色歌曲传唱、红色影片赏析，为孩子们厚植爱国情怀；素质拓展类课程融入书法、非遗手工，并依托“文明体育游戏节”传递环保理念；法治自护类课程聚焦防溺水、心理健康，以“文明小卫士”情景模拟帮助孩子们树牢法治意识。通过三维课程设计，让孩子们从“被动听”变为“主动学”，真正实现了思想与素质双提升。
多元服务：打破界限把课堂“送”到孩子身边
为覆盖更多偏远地区儿童，巴林左旗团委构建“阵地+流动+线上”三维服务网络，打破时空限制，延伸服务半径。以国家级、市级示范点为引领，依托“青年之家”、党群服务中心等基层点位，打造“2+1+N”文明实践阵地，年均服务时长超1200小时；针对偏远村组特点，志愿者定期深入乡村开展巡讲、户外研学，让文明理念“进村入户”。同时，通过“线上+线下”互补融合，让孩子们随时学习红色故事、安全知识，真正实现“哪里有青少年需求，服务就延伸到哪里”。
全链保障：凝聚合力构建关爱“生态圈”
为确保服务质量，巴林左旗团委构建“团旗委牵头、多部门协同、社会参与”的保障机制。在队伍建设方面，组建“大学生+教师+社工”志愿团队，定期开展心理疏导、应急救护等专题培训，提升服务专业性；在帮扶机制方面，依托“青春议事厅”权益平台和“团团+”公益服务队，建立分级响应与回访机制，通过物资援助与教育引导相结合，精准解决留守儿童实际困难。
截至目前，“红领巾小课堂”已累计开展活动300场次，吸引100余名返乡大学生志愿者参与，总服务时长超2000小时。问卷调查显示，家长对活动安全性、教育质量和服务效果的满意度高达98%。如今，“红领巾小课堂”不仅有效缓解了家庭假期看护压力，更探索出可复制、可推广的青少年关爱服务新路径，成为留守儿童成长路上的“贴心伙伴”。（高洋 梁佳靓）
编辑：贾小燕