为深入贯彻新时代党的民族工作方针，深化民族团结法治宣传教育，迎泽区依托校园育人主阵地，以开学季为契机，组织各学校开展《中华人民共和国民族团结进步促进法》专题学习教育，推动民族团结法治理念扎根校园沃土。

“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”伴随着生动的课堂讲述，一堂以“石榴花开别样红，籽籽同心一家亲”为主题的民族团结主题课在东岗小学开讲。课堂上，老师带领同学们沉浸式感受五十六个民族的独特魅力，大家认真聆听民族团结楷模的感人故事，学习“三个离不开”等民族知识。在知识问答环节，同学们踊跃抢答，欢声笑语不断，民族团结的理念深深印刻在孩子们心中。

云路街小学充分发挥课堂主阵地作用，为同学们带来了一堂生动鲜活的民族团结法治思政课。授课过程中，教师精准贴合青少年认知规律，依托图文课件、短视频、典型故事等多元化教学载体开展精准普法，变法条宣讲为情景浸润、变理论灌输为启发导学，引导学生牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观。同学们围绕“我们小学生能为民族团结做什么”深入思考、积极发言、畅谈感悟，在交流探讨中凝聚思想共识、升华家国情怀。

太原三十六中红旗校区创新学习形式，实行师生分层、家校联动的学习模式。教师学习层面，以各教研组为学习单元，系统学习法律核心条款，结合教育教学实际探讨如何将民族团结教育融入日常课堂教学、班级管理和校园文化建设中。学生学习层面，采用“家校共育、亲子共读”的特色学习模式，家长化身普法辅导员，陪伴孩子逐句研读普法要点，结合生活实例引导孩子理解各民族守望相助、团结共生的深刻内涵。班主任利用班会时间，组织全体同学集体学习，学生们认真学习、积极思考，主动记录学习心得，深刻认识到民族团结是各族人民的生命线。

校尉营小学以主题班会为载体，借助生动的图片、小故事，向同学们讲解《中华人民共和国民族团结进步促进法》的实施意义，引导学生深刻认识我国各民族多元一体的基本国情。同学们积极踊跃分享感悟，畅谈对民族团结的理解。大家纷纷表示，铸牢中华民族共同体意识要从少年时代做起，在校园生活中尊重同学、互帮互助，如同石榴籽一般紧紧相拥。

此次系列学习教育活动，有效推动民族团结法治理念浸润校园、入脑入心。下一步，迎泽区将继续紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，持续深化校园民族团结法治教育，以润物无声的育人实效厚植青少年家国情怀，为全区民族团结进步事业凝聚青春力量。

通讯员：陈虹向

校   对：李   豪  史卫东

责   编：李晓翠  谢凌怡  韩佳美

审   核：牛艺龙