（来源：上观新闻）

9月8日，第48届世界技能大赛·魔都技能创享汇系列活动收官之站来到闵行区开发区。目前，该系列活动已走进四座上海重点产业园区，推动世赛技能标准与实体经济、产业发展深度融合，畅通“技能人才—产业需求”联动链路。

闵行区开发区是上海重要的生物医药产业基地之一，深耕实体产业、聚力创新升级，已形成以高端装备、生物医药、汽车产业为核心，电子信息、绿色低碳协同发展的“3+X”现代化产业体系。依托生物医药领域的产业集聚优势，本场活动精准对接世赛“制造与工程技术”相关赛项。现场，四位来自赛场与产业一线的嘉宾就区域产业人才发展议题展开了一场深度对话。

魔都技能创享汇闵行区开发区专场。

企业需求与人才培养之间的距离

在生物医药产业持续扩张的当下，企业需要什么样的人才？

上海医药集团股份有限公司中央研究院药物合成研究部技术总监朱阳认为，企业需要既掌握理论知识，又具备实践经验的人才。他表示，在生物医药领域，只有源于生产的研发，才经得起实践的检验。不了解生产实际的研发，设计出的工艺路线不仅会让工人面临剧毒、易燃易爆等职业健康风险，也难以实现规模化生产。

朱阳本人的经历印证了拥有实践经验的重要性。2005年禽流感疫情暴发，他带领团队研发国产磷酸奥司他韦，凭借早年在制药厂当操作工的一线经验，主动放弃原研路线中危险的“叠氮法”，另辟蹊径开发出更安全、可产业化的非叠氮新工艺。

朱阳

然而，人才供给与产业需求之间有时存在错配。在上海澳华内镜股份有限公司政府事务总监周开元看来，企业一工难求的背后，是院校教学标准与产业行业标准的错位。学生们在学校里学的理论知识，与工厂里实际需要的操作技能存在差距。这种标准的不统一，导致企业需要花费大量时间和成本进行再培训。上海飞腾医药科技有限公司人事总监金佳瑾也坦言：“应届毕业生很难在入职之初就兼具理论知识与实践经验，企业需搭建平台让青年人才在项目中磨炼。而如何在实战中持续识别具备技术骨干潜力的人才，考验着企业的管理智慧。”

破局之道：让世赛标准走进课堂与生产线

当产业升级速度与人才供给节奏之间的鸿沟日益加深，破局的关键，或许就藏在两周后即将开幕的第48届世界技能大赛所代表的高标准训练与评价体系之中。

在世赛赛场上，选手的一举一动都会被拆解和评分，对精度、规范与流程均有极致追求。比赛中形成的高标准，正好能为行业人才培养提供最好的参照。不过，“标准”如何走出赛场，进入课堂和生产线？

在上海信息技术学校，答案已经发生在课堂里。作为世界技能大赛化学实验室技术项目国家集训基地，学校从第45届至第48届连续承担国家队集训任务。训练中，教师拆解赛题、梳理得分点、控制训练节奏，一套围绕世赛形成的训练方法逐渐沉淀下来。

“我们会把一些竞赛的要求进行细化，之后把它融入我们的课程里。”上海信息技术学校世界技能大赛化学实验室技术项目教练李博慰说。这种转化并非简单地把世赛题搬进普通课堂。学校还会把企业里的大项目拆成适合学生的小项目，让学生在校园里就开始了解企业如何运行、真正需要什么，而不是“照本宣科”。过去几届世赛积累的经验，也已经进入教材和在线课程，从“练一个选手”的方法，逐渐转化为“教一批学生”的资源。

李博慰

从学校走向企业，世赛标准还需要经历另一次“翻译”。“我们先要去理解世赛的精神。”周开元说。企业不可能一比一复制竞赛模式，真正值得借鉴的是世赛背后的高精度、流程规范和全过程管控。这种标准化思维还可以进入人才评价。金佳瑾提出，可以将世赛的标准和理念融入岗位任职资格体系，让员工更清楚“做到什么程度”，才能走向下一级岗位。

世赛训练体系应当与既有产业标准结合。同时，竞赛之外，人才仍然需要在真实项目中成长，长期的一线实践和项目积累同样不可替代。世赛留下的并不是一套原封不动照搬的规则，而是一种方法：让能力可以被训练，让经验可以被拆解，让“做得好”逐渐成为可以衡量、可以传递的标准。

原标题：《世赛标准进课堂、入产线，人才供需鸿沟这样填》

栏目主编：茅冠隽 文字编辑：茅冠隽 姚勤毅

来源：作者：来赛工作室 王绎淩 徐心远