来源：羊城派

8月28日下午，广东省科学院琶洲科普小镇里，孩子们围在桌前用吸管和曲别针制作“浮沉子”，在AI体验区生成心仪的Q版手办图样——这不是普通的科普开放日，而是《广州市科学技术普及条例》（以下简称《条例》）公开征询意见活动的现场。活动由广州市司法局主办，既没有严肃的会议桌，也没有厚厚的文件堆，而是把立法调研搬到了科普场馆，让市民“边体验边建言”。

“科普立法关乎每一位市民的科学素养提升，也关乎广州科技创新与高质量发展的制度支撑，”市司法局党委委员、副局长张建山在致辞中表示，“要让立法真正走进群众、贴近生活、回应关切。”市科协相关负责人介绍，《条例》围绕科普资源建设与开放共享、科普内容与活动供给、科普产业发展、科普人才队伍建设等方面补齐短板，助力广州科普事业高质量发展。

先玩再谈，解锁“体验式”征询

为了让民意征集更“接地气”，活动设计了“体验+提意见”与“开放式听取意见”双线并行的模式。参与者分两条线路进行参观体验。

第一条线路面向亲子家庭和青少年学生，侧重科普互动。在科普小课堂上，孩子们用曲别针和塑料吸管制作“浮沉子”，通过挤压矿泉水瓶观察“浮沉子”在水中的悬浮变化，直观感受重力与浮力的作用原理。

在3D打印绘画体验区，孩子们体验了AI技术加持下从“画”到“物”的创作过程：先在纸上画出手办的2D形象，拍照上传AI大模型，选择写实、水晶或毛绒的质地等要素，系统就能自动生成可供3D打印的立体图样。

第二条线路则围绕科普设施开放共享、基层科普阵地建设等立法核心议题进行重点导览，沿途还设置了立法宣传打卡点，通过知识问答、集章盖章等形式让参与者在互动中走近政府立法工作。

“金点子”加速落地，基层声音有回响

体验结束后，各方代表畅所欲言。政府立法基层联系点代表提出要补齐校园科普软硬件短板、拓宽青少年科普渠道、完善社区科普资源共享机制与人才激励机制；青少年代表建议常态化开展科学家进校园活动，开放实验室和科普场馆资源；企业家法治观察团则呼吁搭建政企对接渠道，引导企业开展特色差异化科普服务。

一条条接地气的建议，为《条例》打磨完善提供了扎实依据。据悉，自2025年7月以来，市政府立法工作已累计采纳66条来自基层联系点和联络站的“金点子”，正逐步转化为立法为民的“金钥匙”，这正是全过程人民民主在立法领域的生动实践。

线上线下联动，拓宽“立法+普法”参与渠道

活动同步通过市司法局“法治直播间”，“广州普法”视频号、抖音号、快手号和“广州市科协”视频号等多个平台全程直播，将实地参观、立法答疑、民意征询、座谈研讨全流程同步上线，并开放问卷调查线上民意征集通道。线下活动入口处也设置了公众参与摊位，市民可通过意见征集表、留言墙、扫码在线填写等方式提交建议。

市司法局相关负责人表示，本次活动将立法建言与普法宣传相结合，是深化“六法融合”、创新“立法+普法”实践的一次探索。下一步将持续吸纳各界建议，高质量打磨《条例》，常态化开展科普法治宣传活动，让“基层心声”充分融入政府立法全过程。