本报讯 记者赫巍利 王迪报道 8月18日至20日,2026全球智慧教育大会在北京隆重举行。本次大会由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办,汇聚全球教育领域专家学者。沈阳市大东区教育局凭借在教育数字化领域的突出成效,获评教育部“信息技术支撑学生综合素质评价试点”先进区域,并受邀在大会高端论坛作主题报告,向世界展示沈阳智慧教育的创新实践。
作为辽宁省唯一的教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点区,大东区深耕智慧教育建设已达五年。该区充分依托区域工业产业数字化优势,手握五项国家级教育数字化试点资质,成功构建起贯通小学、初中、高中全学段,覆盖德育、智育、体育、美育、劳动教育全维度的数字化综合素质评价体系,形成了具有示范效应、可复制、可推广的“大东样本”。此次登上国际交流平台,不仅是对区域教育改革成效的高度认可,更为全国智慧教育发展贡献了来自沈阳的实践方案。在8月19日下午举行的“人工智能赋能学生综合素质评价实践与创新论坛”上,大东区教育局作专题发言。报告从改革背景、实施路径、实践成效与未来规划四个维度,系统介绍了大东经验。其中,自主创新的“伴随式无感数据采集模式”引发广泛关注。该模式利用AI影像识别、智能传感等前沿技术,在科创课堂等真实场景中自动捕捉学生协作、试错、实操等关键行为,实时生成精准的素养画像与成长报告,从根本上破解了传统评价主观化、材料化的痛点,实现了从“主观评判”到“数据佐证”的科学转变。依托智能评价体系,大批科创、艺体特长学生脱颖而出,近两年在国家级赛事中斩获近百项荣誉。同时,区域教育均衡发展持续深化,各校形成“一校一品”的办学特色。
目前,“大东综评”案例已入选教育部典型改革案例及全国教育创新百佳案例,并有15项成果在本届全球智慧教育大会评选中获奖。以人工智能赋能教育评价的生动实践,为落实“五育并举”、推进教育数字化提供了基层范本。
下一步,大东区将着力构建校际改革共同体,完善专业人才培养体系,打通家校社企数据通道,全力打造全域协同的数字化评价生态,持续深化新时代教育评价改革。