京粤沪教育人面对面研训数智教育融合实招
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2026-05-06 17:33:29
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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 施剑松）“我们需要AI‘长’在课堂里，而不是‘贴’在教学表面。”日前，2026“人工智能+”教育行动暨京粤沪数智教育融合发展研训活动在深圳举办，北京“AI+教育”专家为全国十余个省份400余名教育管理者与教师带来了首都数智教育的深度思考与实践方案。
教育部义务教育信息科技课程标准研制组组长、北京航空航天大学教授熊璋在主论坛上提出，必须“全要素、全过程、全场景”落实“人工智能+教育”行动计划。他强调，这绝非单点技术应用，而是国家竞争力的顶层设计，是教育变革创新的战略抓手。北京大学教育学院教授刘云杉则从教育学视角发出警示：数智时代要警惕教育过度符号化导致的“四无”现象——学习动机缺失、对真实世界无兴趣、社交能力弱化等，呼吁在技术赋能中重塑健全人格。
原标题：京粤沪教育人面对面研训数智教育融合实招
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