转自：云南日报

全省各州市扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育——

笃行科学决策 提升施政之能

树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，全省各州市坚持科学决策、实事求是，以常态长效的机制推动党员干部学思践悟，以精准务实的举措办好为民实事，推动各地高质量发展。

科学决策把方向，务实担当促发展。

当前，针对部分重点项目落地困难、推进缓慢、保障不足等难题，普洱市委、市政府牢固树立“理旧账也是政绩”理念，聚焦产业转型升级、旅游城市建设，完善基础设施、增进民生福祉等重点领域，排查梳理形成16个“硬骨头”项目清单，推动重点项目提速建设。全市围绕严改实治，坚持边查边改、即知即改，在“查”中同步推进“改”，市级层面建立2个任务清单、1个挂联机制、3项指导措施，切实把学习教育与破解发展堵点、民生痛点深度融合，以实打实的举措破难题、促发展、惠民生，把学习教育转化为推动高质量发展的生动实践。“普洱市把防范和纠治政绩观偏差作为政治素质考察重要内容，建立‘三查三评’机制，推动党员干部以实干出政绩。”普洱市委组织部副部长吴劲松表示，普洱市把为群众办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，推动每个村（社区）党组织领办3件民生实事，从基层最困难、群众最烦心的事抓起，不断增强群众的获得感。

西双版纳傣族自治州紧扣“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一核心要义，制定学习教育工作安排和重点任务清单，细化5方面45条具体措施，确定10项重点任务，并结合该州“全面从严、创新攻坚”主题年行动，在“深学”与“真查”上下功夫；坚持以学促干，通过举办读书班、理论学习中心组学习等，示范引领各级领导干部深学细悟，解决思想“总开关”问题；坚持刀刃向内，真查问题、查真问题，聚焦西双版纳州“10件惠民实事”以及发展难点、民生痛点、治理堵点，列出清单、深挖根源、制定措施，打好查摆问题的“主动仗”。通过紧扣新官不理旧账等10种突出问题，州级四套班子目前共查摆问题62个，并商相关部门研究制定州级四套班子整改措施178条，示范带动全州县处级以上领导班子查摆问题590个。“我们将把学习教育成果与推动西双版纳州高质量发展紧密结合，努力创造出人民满意、群众高兴的实实在在的政绩。”西双版纳州委组织部副部长李文停说。

以学铸魂强本领，以行践知惠民生。

“孩子的牙病之前辗转多地求医都没治好，如今在家门口就有专家接诊，不仅保住了孩子的6颗恒牙，还省了不少钱。”大理白族自治州弥渡县群众潘谷树的话语里满是感激。自学习教育启动以来，弥渡县聚焦群众看病就医急难愁盼问题，通过院坝协商、入户走访等多种方式收集诉求，主动对接帮扶资源等，用实干实绩将健康领域的“关键小事”办成群众心头的“温暖大事”。“全州各级各部门依托‘大理评议’、‘12345’民生热线，以及书记院坝（楼宇）协商会等形式开门教育，收集群众意见、建议，帮助群众解决困难问题。”大理州委组织部副部长王灿辉介绍，大理州结合问题清单，认真查找在深入基层、联系服务群众方面存在的差距和问题，坚持边学边查边改，制定务实管用的措施，扎实推动解决群众急难愁盼问题，以“解决一件事”推动“办好一类事”，通过学习教育切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。

德宏傣族景颇族自治州把学习研讨作为开展树立和践行正确政绩观学习教育的“先手棋”，以“关键少数”示范引领学、“全员覆盖”广泛深入学、“凝聚共识”系统培训学、“笃行实干”知行合一学为抓手，构建面向全员、覆盖全域、融入全程的学习联动体系，分层分类开展学习，对全州890名县处级党员领导干部进行全覆盖培训。聚焦“3815”战略发展目标、州委“1148”经济社会发展思路，全州突出目标导向、问题导向、结果导向，以思想观念求新、发展动能更新、干部作风革新、整体形象展新推动美丽新德宏建设。“德宏州坚持以目标为引领、实干为支撑，做到学习教育与中心工作相促进。”德宏州委常委、州委组织部部长李佳锟介绍，全州不断推进城市河道污染综合治理、产业协作园区建设、口岸服务短板弱项补齐等重点工作，破解群众增收、“一老一小”、信访积案化解等群众急难愁盼问题，切实把学习成效转化为经济社会发展的实际成效。（记者 常旭辉 沈浩 戴振华 秦蒙琳 管毓树）

责任编辑：孙重远