转自：贵州日报

在应用型高校育人实践中，如何破解党建工作与专业培养“两张皮”、育人力量分散、学生发展不均衡等难题？

茅台学院资源与环境学院学生党支部作为全国党建工作样板支部培育创建单位，以“17451”聚能育人体系，构建起将党建势能转化为学生成长动能的系统。该体系以“立德树人”为根本任务，汇聚七方力量、融合四大路径、瞄准五维标杆，全力培育“行稳如山、上善若水”的新时代资环人。

聚力协同

构建“大党建”育人新生态

针对资源、力量和育人环节分散的二级学院痛点，茅台学院资源与环境学院学生党支部构建“17451”体系，协同贯通党建引领、团建赋能、班团筑基、社区联动、社团添彩、网络育新、朋辈引领七个维度，形成“大思政”育人格局。

该支部成立“青锋”党建工作站，推行“党建+学业”双导师制。党建导师邓红注意到学生马晓慧专业成绩第一，却因综合表现不足未能如期被党组织接收。邓红通过鼓励和提供锻炼平台助其提升综合素质，最终马晓慧成功入党。

协同力量在“团建赋能”中显现，党支部搭建“骨干育党员、党员带骨干”双向培养链，为学生干部提供多维度锻炼。“班团筑基”中，该支部选聘16名学生党员任班级助理，推行“班级梦想家”计划，举办10余场“青锋茶话”师生交流会，建立动态问题清单，精准回应诉求。

“七维协同”机制将育人场景从课堂、支部拓展到社区、社团、网络、实践和朋辈间。该支部在社区设立12个“党员先锋岗”，开展学者、辅导员进社区活动，选聘党员任楼层长，累计提供超200人次专业答疑与心理疏导，使社区成为“第二课堂”。

“一站式”学生社区负责人马丽莎表示，学生组织间联系更紧密，活动室与自习室同学明显增多。

“社团添彩”板块，借助环保创新社等开展30余场特色活动，吸引300余名学生投身专业实践。

“网络育新”中，依托易班平台打造云端阵地，实现学生诉求100%响应。

该支部开展“先锋实事”承诺践诺，实施三个“1+1”结对帮扶，近三年学业团辅与思想交流覆盖300余人次，让“朋辈引领”成为温暖陪伴。

资源与环境学院党总支书记黄训星说，这套协同体系将党建触角延伸至学生成长全场景，让“组织存在感”转化为无处不在的“成长支持感”。

学用相长

练就堪当大任的硬本领

“聚能”是手段，“赋能”成长才是目的。“17451”体系以“红色铸魂、绿色先锋、黄色培元、蓝色工匠”四大工程为纽带，将理想信念、专业本领、文化素养、职业使命熔于一炉。

清晨的校园里，该支部组织的“红色晨跑”迎着晨光出发。支部开设线上专栏、组建宣讲团，通过具象化活动让爱党、爱国、爱校融入日常。

赤水河畔，“绿色先锋”工程将课堂搬到田间地头。近三年组建16支巡河队，累计巡河850余公里；以“酒糟菌棒”等项目构建“高校科研+地方产业”模式，催生10余项专业调研，让学生在服务地方中锤炼硬本领。

“黄色培元”工程以文化浸润与公益实践培根铸魂——通过“黔地节令风物志”专栏、传统节日活动及环保公益行，引导学生感悟文化厚度、强化社会担当。

“蓝色工匠”工程通过创新创业训练营和全程就业服务体系，鼓励学生将知识转化为创造力。

成果可见可感：近三年该学院累计获省级以上奖项40余项，其中国家级10项；33人参军入伍，数十人加入西部计划。

专业课教师夏伟观察到，支部里活跃的学生党员在课堂上更积极，面对难题时“第一反应是分析+解决”。这背后是“党建+专业+实践”模式带来的深层改变。

生成场域

营造人才辈出的发展图景

“17451”体系以打造思想引领、组织建设、学风建设、文化传承、实践育人五个标杆为引领，成效正从个体扩散为群体。

思想引领聚焦红色铸魂，通过创新教育载体，培养政治坚定、信仰如磐的红色青年。

组织建设锚定样板目标，通过编制标准化手册，推动党员亮身份、作表率，规范育人服务全流程。

学风建设着力营造“勤学笃行”氛围，通过课堂督查与宿舍网格化管理，已助力50余名学业困难学生进步。学生熊双双说，深受身边党员同学的影响，让她更加自律，对未来也有了更加明确的方向。

文化传承深挖贵州风土与专业特色，开展传统文化、环保文化进社区等活动年均吸引400人次参与。实践育人鼓励知行合一，年均组织60余场专业实践与志愿服务，学生参与率超85%。

体系的“释能”效应体现为一组扎实的数据：党支部获批3项党建课题，发表2篇论文，线上平台累计发文71篇，形成3项成果汇编；涌现出茅台集团优秀共产党员、省级“最美大学生”等典型；学生获国家级、省级学科竞赛奖项超70项；3支社会实践团队获省级优秀；学院获省级教学成果奖二等奖2项，1门课程入选国家级一流本科课程等。

学生党支部书记刘晓晓说，通过构建“17451”体系，党支部将基层党组织的政治优势、组织优势转化为育人优势和发展优势。

（刘晓晓 邓红 刘显玉）