聚焦两会

今年全国两会上，记者在重庆代表团驻地见到了一位特别的代表，他随身带着一个沉甸甸的书包，里面装着一个铝合金“小船”模型。

这个看似不起眼的模型承载的使命不一般，它是傅国涛所在企业的青年员工为提高技能操作水平练习用的样件。“它原本是实心铝合金材料的毛坯，通过三维绘图、三维建模、仿真加工，铣削成型。”傅国涛供职的重庆红江机械有限责任公司，隶属于中国船舶集团重庆装备，主要生产船用发动机的燃料喷射系统。一个小小的零件关乎一件大国重器的诞生，零件加工非常复杂，平时涉及到产品加工的刀具就有几百把。

傅国涛介绍，智能制造对技能人才提出了更高的要求。现在的加工模式是智能化、数字化复合加工，车间一线员工不光要会操作机床、运用刀具，还要掌握电脑知识、会电脑编程，编好的程序还要做仿真加工来防错纠错，“所以我们需要更多复合型、应用型的高技能人才。”

这也是他把“小船”模型带进小学课堂的初心。

“我一直觉得职业教育要从娃娃抓起，孩子们第一认知形成后，会对他们未来的职业规划和发展方向起到很好的引导作用，我带过很多件模型去给小学的孩子们看，他们都非常感兴趣。”傅国涛在重庆市西部职教基地担任技能培训导师，定期进中小学课堂开展职业启蒙教育，谈起这些，他眼中有光。

在军工厂长大，傅国涛从小就看着父辈加工零件，为国家建设做贡献。那些像艺术品一样亮铮铮的零件，在他心中埋下了学门技术的种子。“后来我考上了船舶工业技校，就是典型的‘厂中校、校中厂’，进工厂后很快就通过考核出师了。”36 年扎根生产一线，从一名普通车工，到技术骨干，再到全国技术能手、中国船舶集团首席技师，他努力让工匠精神成为孩子心中的种子、时代的底色。

“建设制造强国需要大批工匠人才，职业、技工院校就是为制造业输送人才的重要阵地。” 带着样件模型上两会，傅国涛想借此呼吁深化职业、技工院校建设改革，多元化培养技能人才。他认为，应建立一套职业教育和普通教育“同等值、可贯通、有盼头”的保障体系，让拥有一技之长的人能凭借精湛技艺获得体面的薪酬、富足的生活、社会的尊重，扭转“接受职业教育，就等于放弃社会精英入场券”的社会观念。

他履职的脚步未离开基层一线，笔记本上写满了工友的期盼——“行业招人难、留人难”“薪酬待遇偏低”等等，他把这些真实声音记录并反映出来，得到了有关部门的重视。

2023年，他提出的加快青年技能人才培养的建议得到了人力资源社会保障部的答复。“对这份答复，我是非常满意的，能感受到国家对技能人才的重视。”傅国涛说，近年来，新八级工制度落地，技能人才薪酬待遇逐步提升，在医疗保障、住房补贴等方面获得相应支持，让他备受鼓舞：“这些都是非常好的发展趋势。未来，我们要不断夯实技能人才底座，建设制造强国，让各类人才在事业发展中大有可为、大有作为。”

编辑：张琦