3月，新学期的精彩从这里出发~

少先队辅导员如何抓住开学关键期，迈出少先队工作坚实的第一步？新时代下，弘扬雷锋精神又有哪些新创意、新做法？怎样用好《少先队活动课程队员用书》，给队员上一场趣味与教育兼具的少先队活动课？

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敬请关注《辅导员》杂志2026年3月下半月刊精彩内容！

全国少工委工作指导刊

《辅导员》杂志3月下刊目录

新学期到来，

新手少先队辅导员

如何做好相关工作迎接新学期？

我们推出3月下刊中

《新手营》栏目的一篇文章

助力大家在新学期迈出坚实的第一步！

新手少先队辅导员的

开学准备指南

站在新学期起点，新手少先队辅导员是不是充满热情又略带迷茫？新学期，如何迈出坚实的第一步？

这份“新手少先队辅导员的开学准备指南”为大家提供清晰的思路和实操方法，以便从容开启和队员的共同成长之旅。

从“全新”到“用心”，

做红领巾“引路人”

万事开头难，新手少先队辅导员不必追求一步到位，关键在于抓住核心，有序推进。

1.做好心态调适，从“新人”到“引路人”

少先队辅导员并非简单的活动组织者，而是少年儿童亲密的朋友和指导者，是他们追求真理、奋发向上的引路人。在开学前，少先队辅导员要思考在日常工作中如何进行好政治启蒙，明晰自身职责 : 如何在每一次交流、每一个活动、每一面墙报中潜移默化地播撒理想的种子？如何将“爱国”“团结”等红色主题，转化为引导队员认识一位身边的榜样、完成一次小队合作的日常具体行动？少先队辅导员要关注队员的政治成长、组织生活和精神培育的时代“必需”。新手少先队辅导员尤其要注意通过少先队组织特有的仪式、奖章、岗位，激发队员的内在荣誉感和主人翁意识。

2.做好知识储备，从“新手”到“心中有数”

新手少先队辅导员应利用假期，认真学习《中国少年先锋队章程》，学习《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》等相关文件精神，结合实际思考“在我的中队如何做”。同时，新手少先队辅导员要主动学习少先队的历史与传统，会讲队史故事，了解学校的队品牌活动和传统。这是融入集体、获取资源的快速通道。

新手少先队辅导员可以为自己建立一个“研讨圈”，向少先队工作专家、有经验的少先队辅导员请教，和不同领域的少先队校外辅导员碰撞思路，找到思想引导的关键点、活动策划的“金点子”、与家长沟通的小妙招，形成自己的“智囊宝典”。

从务实到精准，

让“第一次”落地有声

把握好四个可操作、可评估的“第一次”，让少先队辅导员工作扎实落地。

1.第一次见面，让认同与信任拉满

新手少先队辅导员可以准备一段简短、真诚的自我介绍，分享成长经历、兴趣爱好、为什么要成为少先队辅导员，拉近与队员的心理距离；可以设计互动问题，如“你希望所在中队是一个怎样的集体”“你最想和伙伴们一起完成的事是什么”，并商议几条中队公约，帮助队员加强集体观念。

2.第一次进行阵地建设，让墙壁会“说话”

新手少先队辅导员不要独自包办活动阵地建设，而要在进行阵地建设时，先召集队委们一起来检查中队角、奖章园地、荣誉栏、队报队刊角等阵地，讨论哪些地方可以立即更新，哪里需要队员共同创作，并制订学期“焕新图”。新手少先队辅导员要有意识地在阵地建设中“留白”，如设置“红领巾小问号”“中队点赞台”等，让阵地“活”起来。

3.第一次队委会，让“火车头”跑起来

少先队辅导员在召开队委会前要与队委一对一沟通，了解他们的想法与期待。首次队委会要务实、民主：队委互相认识、明确职责、商讨开学重点工作，少先队辅导员征集中队建设“金点子”、倾听少先队小骨干声音……同时，新手少先队辅导员要确定队委会频率和形式，表达自己会与队委们共同成长的心愿。

4.第一次主题活动，让“小切口”里体验深

新手少先队辅导员要结合当月重要节点选好活动主题，和队委一起设计一个主题鲜明、形式简单的队活动方案，鼓励全体队员参与，同时，要设计2-3个可由队员分组讨论、展示的开放性环节，并思考如何将活动效果延伸到中队的日常活动中，形成教育闭环，让中队活动“活”起来。

从独行到协同，

编织“成长支持网”

少先队辅导员的成功，离不开一个稳定协同的“成长支持网”。

1.建立校内“协作网”

新手少先队辅导员应主动与科任老师沟通，介绍工作计划，明确各自任务，形成常态沟通机制，约定交流时间和方式，真诚以待，共享信息，尤其在个别特殊队员教育上形成合力。同时，新手中队辅导员要主动向大队辅导员汇报工作思路，确保中队工作与学校整体部署同频共振。

2.搭建家校“共育桥”

借助首次家长会，新手少先队辅导员可以向家长介绍少先队工作的意义及本学期的重点工作，说明需要家长支持配合的事项，如安全防护、实践资源等，初步建立家校沟通渠道，了解家长特长与资源，为未来开展实践活动储备“校外辅导员”力量。

3.做好自我“能量管理”

新手少先队辅导员做好三项管理，可以让工作事半功倍。做好工具管理：建立个人工作档案，包含纸质笔记和电子文件夹，梳理会议资料、活动素材，使资料明晰、思路清晰。做好时间管理：制作一份个人《开学工作清单》，将任务分解到开学的前三周，逐一列出，稳步推进。做好能量管理：寻找几位新手少先队辅导员伙伴，组成“成长共同体”，定期交流心得，相互支持，保持学习与反思的热情。

愿这份指南能帮助新手少先队辅导员顺利迈出第一步，与队员一起开启一段成长旅程。