李大钊，作为中国共产党的创始人之一，被誉为中国传播马克思主义的第一人。他的一生，可以说是与马克思主义紧密相连的。李大钊不仅一心传播马克思主义，还致力于通过马克思主义来寻找解决中国革命问题的道路。 自鸦片战争爆发后的1840年起，中国逐渐沦为半殖民地半封建的社会，中华民族遭遇了前所未有的屈辱与灾难。在这片苦难的土地上，先贤们为拯救民族，做出了种种努力。洋务运动、维新变法、辛亥革命等一系列尝试，虽志存高远，却都以失败告终。为了寻找国家复兴的出路，李大钊也加入了这一行列，展开了自己的早期探索。 李大钊有着与众不同的见解。他指出，封建统治者的专制压迫剥夺了人民的自由，民国时期官僚主义和军阀的压迫，实际上不过是传统专制压迫的延续。李大钊的眼中，国家的复兴不仅需要改变制度，更需要从思想上根本性地重建。

李大钊留学日本期间，虽然对社会主义思想有所了解，但由于身处动荡的时代，大多数时间他都在关注国内的局势，参与各种社会运动和宣传工作，因此几乎没有时间去深刻思考社会主义如何解决中国的问题。直到十月革命胜利的消息传到中国，这给中国人民带来了新的希望。俄国的国情与中国相似，这让中国的知识分子对马克思主义与社会主义有了更强烈的兴趣。 受到十月革命影响，李大钊开始深入研究马克思主义，他试图用马克思主义的理论框架分析中国社会的种种问题。经过深思熟虑后，李大钊坚信，只有马克思主义才能拯救中国，带领中国走出困境。于是，他开始迅速构建起了自己的马克思主义理论体系，成为了一个坚定的马克思主义者。 在李大钊的后代中，他的长子李葆华的知名度最高。解放后，李葆华担任了北京市委副书记、水电部副部长等重要职务。在回忆父亲时，李葆华提到，当他得知父亲被捕的消息时，正和同学们在小汤山游玩。学校通知了他家中出事的消息，他匆匆回家，然而李大钊的死讯却让他陷入了深深的痛苦和不安。

李葆华回忆起李大钊牺牲时，自己一直躲在李大钊朋友的家中，悲伤无助。父亲牺牲后，李葆华心中充满了想要去苏联的渴望，但由于中苏断交，他只能前往日本。当时年仅17岁的李葆华还未高中毕业，蔡元培先生为他开具了高中毕业证明。 李葆华后来考入了东京高等师范，并且不久后加入了中国共产党留日特别支部。九一八事变后，他返回上海，并积极参与北平的地下工作。在接下来的抗日战争和解放战争中，他始终继承着父亲未竟的遗志，投身于祖国的建设事业中。 新中国成立后，李葆华在不同的岗位上兢兢业业，做出了显著的贡献。他在领导岗位上不断拼搏，致力于国家的经济建设和社会发展。

尽管李葆华身处重要岗位，但他家中的陈设依然保持着简朴，甚至让前来采访的人感到不可思议。李葆华的次子李宏塔则在回忆父亲时，深有感触地说：父亲从不对我们做出过多的规定，他一直过着普通人般的生活。他谈到，李葆华并没有受到高官显赫的职位影响，始终过着简朴的日子。 李大钊牺牲后，李葆华和他的兄妹回到了家乡，然而家庭陷入了困境。李葆华曾回忆，那段日子家里没有稳定的收入，生活异常艰难。随着赵纫兰的去世，李葆华和他的兄妹变成了孤儿。经过多年的艰苦奋斗，他们最终来到了延安。李光华也积极参加了抗日战争和解放战争，并始终在基层工作。解放后，李光华成为了一名厂房领导。1959年，他调入中央监察部，之后又进入中国科学院工作，直到退休。 李大钊的长女李兴华，解放后在师大女附中和马列主义学院任教，后来她转向民间文学的研究。李大钊的次女李炎华则在北京人事局担任一般干部。而李大钊的三子李欣华，年纪最小，在母亲去世时只有六岁。1938年，他和哥哥李光华一起参加了冀东暴动。之后，他与家人和组织失去联系，前往了大后方。曾在解放区华北联大教数学，解放后，他参与了接收工作，之后长期在北京门头沟大峪中学任教，并最终成为校长兼书记。

李大钊的后代们，无一例外地都在年轻时经历了失去父母的巨大悲痛。然而，他们在父亲革命精神的熏陶下，不仅坚强地成长，还积极投身于祖国的革命事业，继承了李大钊未竟的事业，为祖国的建设贡献了自己的力量。