江西省内两所职业院校计划进行合并，并有望提升至本科层次教育，这标志着江西省在推动职业教育高质量发展的道路上迈出了重要一步。此举旨在整合教育资源，优化专业设置，提高教学质量，培养更多适应社会经济发展需求的高素质技术技能人才。合并后的学校将具备更强的综合实力和更广阔的发展空间，能够更好地服务地方经济建设和社会进步。同时，这也为学生提供了更多的升学机会和发展平台，有助于促进江西省乃至全国的职业教育改革与发展，进一步完善现代职业教育体系。

通过合并，两校可以实现优势互补，集中力量打造特色专业和品牌学科，增强科研创新能力，提高毕业生就业竞争力。此外，此举还有助于扩大高等职业教育的社会影响力，吸引更多优秀生源投身于技术技能型人才培养事业中，为国家经济社会持续健康发展提供强有力的人才支撑。总之，这一举措是江西省深化教育领域综合改革、推进职业教育现代化的重要实践，对于提升区域职业教育整体水平具有重要意义。

江西省委教育工委委员、省教育厅副厅长王勇，以及省教育厅发展规划处副处长彭宏博、职业教育与成人教育处副处长杨涵深一行近日到访江西工业工程职业技术学院进行调研指导。他们参观了学校的龙园赋文化建设、“大思政课”实践教学基地、汽车工程实训中心、大学生就业之家、萍乡市工匠学院、新材料产业学院、智能制造实训中心和乡村振兴直播间。

王勇听取了学校关于推进江西工业工程职业技术学院与江西应用工程职业学院合并升本的前期工作进展，以及校文化建设、提质扩容、招生就业、师资队伍建设、产教融合等方面的情况汇报。他对学校在办学方向、特色及近年来取得的成绩表示肯定，并强调学校应在省委教育工委、省教育厅和市委、市政府的支持下继续创新思路，办好人民满意的教育，提升办学水平、师资队伍水平和校企合作水平，优化专业设置，提高人才培养质量，更好地服务经济社会发展。

江西工业工程职业技术学院创建于1956年，最初是煤炭工业部在江南设立的第一所煤炭类中专学校。经过多次更名和发展，2002年升格为江西工业工程职业技术学院。学校始终以培养高技术高技能人才为目标，为社会输送了大量优秀毕业生。学校积极响应省委“1269”行动计划和萍乡市“10210”产业发展布局，利用湘赣边区域合作示范区建设发展战略，实施专业对接产业品牌创优活动，拓宽政校企合作平台，深化市域产教联合体、行业产教联合共同体等建设。学校还与浙江省绍兴市人力资源和社会保障局签订了校地战略合作框架协议，并与世界500强企业欣旺达电子股份有限公司共建新能源材料产业学院和教师实践流动站。

江西应用工程职业学院则有着百年历史，其前身是1922年由老一辈革命家李立三创办的安源路矿工人补习学校。新中国成立后，学校恢复并大力开展煤矿职工教育和培训工作。经过多次变迁，2003年经省人民政府批准成立江西应用工程职业学院。该校以工科为主，兼顾文理，设有多个国家级技能培训基地，为学生提供了良好的学习和发展平台。