从“均衡”到“优质” 福州区县探索特色之路

福州新增3个“全国义务教育优质均衡发展县（市、区）”，认定总数居全省第一

福州新闻网1月9日讯（记者 鄢秀钦）近日，教育部公布了2025年第一批全国义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，福州台江区、仓山区和马尾区榜上有名，加上2004年通过教育部认定的鼓楼区、晋安区、连江县，福州现有6个“全国义务教育优质均衡发展县（市、区）”，数量居全省第一！

义务教育优质均衡发展是教育公平与质量提升的重要目标，近年来，台江区、仓山区、马尾区立足自身实际，精准施策，探索出了各具特色的义务教育优质均衡发展之路。

福州南公小学举办“开启智能新时代科学教育”活动。福州市教育局供图

台江区围绕“双核引领，四位一体”的协同联动发展模式，以集团化办学领航，以信息化教学赋能，五育并举提质，持续强师资、树品牌、创特色，不断推进义务教育优质均衡发展。近年来，累计投入约17亿元新改扩建学校5所，新增学位8010个，有效破解“大班额”“大校额”问题。组建12个中小幼教育集团，实现集团化办学全覆盖。全力打造“三名工程”，依托“未来校长”“名师翱翔计划”等平台，有力提升师资队伍建设水平，区级及以上骨干教师占比达34%。打造智慧教育标杆，全省首创智慧课堂团队赛，被教育部确立为智能研修平台规模化应用领航培育区。区域各校以创建“新优质学校”为契机，强化五育并举，大力推进“一校一特”“一校多品”创建工程。

福州金山小学开设橄榄球体育特色项目。福州市教育局供图

仓山区厚植“文教区”根脉，施行“城乡融合协同发展，三重并进提质扩优”模式，全力打造“优质、均衡、公平”的义务教育生态。坚持教育优先发展，财政投入实现“两个只增不减”，筹集资金74.88亿元投入学校新改扩建，扩充义务教育学位3.23万个。科学谋划编制使用，补充编内、参聘教师402人。着力培育名优骨干，拓宽引才渠道，全区设立27个名师工作室，正高级教师、省级学科带头人共有45人。成立15个中小学教育集团，推动城乡学校一体化、均衡化发展。探索“三全”育人模式，开展“成长型思维”培育。创建省劳动教育特色项目校3所，体育特色传统校13所，发展出洪塘小学高跷等传统非遗体育项目品牌，素质教育更加深入。

马尾区中小学船政杯文艺汇演。福州市教育局供图

马尾区通过“三聚焦三强化”，推进城乡教育一体化，促进义务教育优质均衡发展。聚焦政府履职，强化部门联动，坚持教育优先发展战略，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责工作机制，为义务教育优质均衡发展打下坚实基础。聚焦学位供给，强化保障力度，近五年完成投资9.7亿元，改扩建学校10所，新增义务教育学位3000个，建立18个城乡紧密型教育共同体，培养区级骨干教师235名，推进126名市级名师和骨干教师培养。聚焦质量提升，强化内涵建设，区教育局连续多年被评为福州市“初中办学综合效益优胜单位”，罗星中心小学美育案例荣获2023年全国第七届中小学生艺术展演活动一等奖，魁岐小学学生作品荣获2024年全国青少年航天创新大赛省级一等奖、国家级二等奖。