福州新闻网12月26日讯（记者 杨玉娟）时值十二月，寒风料峭，四名西北少年各自在自己考取的大学教室里专注聆听，这一切如此平凡，却又如此珍贵。他们知道，自己曾与这份平凡失之交臂。时光拉回去年初，一场聚众斗殴让他们站在了人生的歧路。正是检察机关启动的“附条件不起诉”程序与一场跨越两千公里的创新帮教，让他们迷途知返，重回正轨。

承办检察官。受访单位供图

实习少年与工友发生冲突

2024年初，福清某厂区门口，几名来自西北地区的中专实习少年，因游戏组队问题与工友发生口角。情绪激动之下，冲突从争吵迅速升级为拳脚相加，有人甚至抄起了身边的棍棒。

万幸的是，这场冲突及时刹车，并未造成实际人身伤害。更关键的是，动手后的少年们很快冷静下来，主动向公安机关投案自首。

他们的行为涉嫌聚众斗殴罪，案件移送到福清市检察院，承办检察官翻阅案卷时注意到了几个细节：笔录中少年们的陈述基本一致，没有互相推诿；更重要的是，他们是主动投案。

“这些孩子本质上不坏。”检察官说，“一时的冲动，但知道马上回头。”检察官进一步了解到，四名少年均来自西北地区同一所中专学校，是在校学生，无任何前科记录。冲突纯粹由偶发的游戏争执引发，未造成伤害后果，可能判处的刑罚在一年以下。

所有条件指向了一个特殊程序——附条件不起诉。这是专门为未成年人犯罪嫌疑人设计的一种特殊保护制度，目的是给犯错的孩子提供一个改正错误的机会。

四名少年在参加社区组织的公益实践。受访单位供图

跨越山河的“云端”帮教

然而，一个现实难题摆在面前：办案地在福建，而学生们的学校和家庭远在两千公里外的西北。“如果让学生们两地往返，既耽误学习，也浪费司法资源。”检察官指出了实际困境。

地理距离，成了司法温度传递的最大障碍。传统的帮教模式需要面对面交流、定期报到，但这样的要求对这些少年来说，很难实现。

经过多次讨论，一个创新的方案逐渐成形——“线上为主、线下为辅”的跨区域协作帮教机制。于是，一场跨越山河的“云端”帮教就此展开。

每周的视频连线成为四名少年的“成长课堂”。检察官用通俗语言结合案例讲解法治课，让少年们看清“约架的代价”。邀请心理老师每周“一对一”帮助少年解心结，引导他们用沟通代替对抗。在线下，学校老师担任“跟踪联络员”，每周谈心记录变化并向检察院反馈动态，还联系当地社区组织公益实践。

四名少年家属给检察院送去了感谢的锦旗。受访单位供图

同时，检察院联合司法社工和家长开展家庭教育指导，帮助家长读懂青春期孩子的情绪。

考核结果令人欣慰，四名少年全部通过了六个月的监督考察。更令人惊喜的是，后续消息传来，今年，他们全部考上了大专院校。

当录取通知书陆续送达时，检察官们由衷地笑了，“这不只是四份录取通知书，这是四份崭新的人生答卷。”