中国科学院大学雁栖湖校区。

4月14日，澎湃新闻从中国科学院大学（以下简称“国科大”）获悉，2025年国科大招生范围扩大，在北京、江苏、浙江、山东、陕西、四川、河南、湖南、云南、辽宁、湖北、福建、甘肃等招生省份的基础上，首次在河北、天津、黑龙江、吉林、山西、江西、广东7个省份招收本科生，预计招收本科生合计550名左右。

其中，北京、江苏、浙江、山东、陕西、湖南和四川7个省份将实行综合评价选拔(提前批次)与普通高考(一批次)并行的方式；河南、云南、辽宁、湖北、福建、甘肃、河北、天津、黑龙江、吉林、山西、江西、广东13个省份将实行纯普通高考的方式录取。需要特别说明的是，陕西、四川、河南、湖南、云南、湖北6省份招收国家面向农村和脱贫地区专项招生计划30名左右。

据国科大相关负责人介绍，国科大实施贯通培养模式，2025年录取的本科生，全部进入贯通培养体系。通过“全员参与、全程贯通、全域覆盖”的育人模式，真正实现“去内卷化竞争”的教育改革目标，打造“在科研高原上培育创新高峰”的特色化人才培养路径。坚持“以学生成长为中心”，一体化设计课程体系与培养体系，实现本科与博士研究生教育的无缝衔接，畅通人才培养“高速路”。

国科大贯通培养专项分为两个阶段，学生可根据自己的学习节奏有一定的弹性安排。第一阶段(第1-3学年)，主要修读本科的公共课、专业必修课和部分贯通课程；第二阶段(第4-8学年)主要修读博士所需贯通课程、跨学科课程、研讨课程，参加前沿讲座等，通过博士生资格测试后，进入博士论文研究阶段；还可根据科研进展需要，再选修少量高阶课程，完成博士学位论文。在第一阶段结束时，允许学生自愿分流，达到本科毕业要求，为拟退出贯通培养的学生提供传统的本科毕业渠道。

在招生就业一体化方面，国科大依托国家任务育人，充分发挥原始创新策源地优势，利用中国科学院的大科学装置、大科学计划，承担国家任务、解决科学问题、形成知识体系、配置教育资源、提供实践平台，形成任务带学科、学科育人才、人才促创新的良性循环。

在招生阶段，国科大根据国家的重大需求，明确培养目标，选拔出具有潜力的学生。在培养过程中，注重从本科到博士及就业的一体式设计和贯通式培养，通过导师组协同指导和科教融合的培养体制，实施高水平人才培养战略。学生参与科研实践，进行项目制培养，提升学生的科研能力和实践技能。旨在培养出一批既有宽厚扎实知识基础、又有专精科研实践能力、未来能够在国际上同台竞技、抢占科技制高点的后备领军人才。在就业阶段，学校依托重大任务及与研究所的紧密联系，为学生提供实习和就业机会。

国科大希望通过招生就业一体化的实施，培养出能迅速投身于重大科技任务或产业创新一线的高质量急需紧缺人才，为国家的科技创新和产业发展做出重要贡献。