在专访西湖大学校长施一公时，我们聚焦于应对 AI 时代最重要的是什么。施一公校长强调，创新思维至关重要。在 AI 飞速发展的当下，需培养具备创新能力的人才，敢于突破传统，探索未知领域。同时，数据安全也不容忽视，要建立完善的数据保护体系，防止数据泄露和滥用。此外，伦理道德的引导不可或缺，确保 AI 的发展符合人类价值观，不带来负面影响。他表示，只有将创新、安全和伦理三者紧密结合，才能更好地应对 AI 时代的挑战，让 AI 为人类社会的进步发挥积极作用。

本文来自微信公众号：中国企业家杂志 （ID：iceo-com-cn），编辑：马吉英，作者：王怡洁

无论是在全国两会会场，还是在西湖大学的教室里，施一公的衣服上总会别着西湖大学的校徽。作为全国政协委员、西湖大学校长，这位科学家也多次将科研与社会问题相结合，递交多份调研报告和建议。

3月6日，在科协界别小组讨论会后，施一公接受了《中国企业家》记者采访，就当下大家关注的AI、人才培养等热点话题，分享了他的思考。

以下为施一公的采访内容整理（有删减）：

谈青年学生如何应对AI时代：学好基础知识，掌握批判性思维

施一公：面对AI时代，很多青年学生会觉得迷茫，甚至大学生也会觉得前途面临不确定性，因为有些工作会被AI替代，有些企业也会被AI颠覆。

但是，请不要忘记AI是人创造的。这批人正是因为学好了基础知识，掌握了基本技能，可以用批判性思维来理解我们的世界，所以最终创造了AI。

每一个青年学生，面对AI一定要很有定力，一定要掌握最基础的知识，最根本的技能，学会科学方法论，掌握批判性思维。做到这些之后，你就会有定力地去看未来的变化。

所以，与其担心甚至焦虑AI带来的不确定性和对未来职业的影响，不如现在老老实实学好基础知识。最关键的是，要在学习过程中掌握批判性思维，要有思辨能力。

谈人才培养：AI课程或可成为通识教育的一部分

施一公：人才培养需要一个好的培养环境。当今科技发展非常快，大家会说，现在人才培养模式是不是和以前完全不一样了？我并不这样认为。

我觉得最根本的培养模式，还是我们每个人都要在一个包容、多元、自由的学术环境里更好地学习，掌握科学方法论。这里面老师的作用仍然不可或缺。当然有一点不同的是，也要注重AI的作用。所以，在大学阶段应该学一学AI这门课程，把它作为通识教育的一部分。应该让AI走进学校，走进医院，走进实验室，走进科研场所，走进社会的方方面面。

谈AI制药：不远的将来或许有井喷式成果

施一公：展望将来的AI临床，在医院临床诊疗上会起关键作用，这是毫无疑问的，因为它可以不带感情地、很客观地去看一些片子，做出精准的判断。

在制药领域，AI通过蛋白结构的预测、药物靶点的预测、药物小分子对靶点结合的预测，正在革命性地改变现在的制药过程。

用AI帮助制药甚至是主导制药，从而改变人类健康状况，一定会出现。至于改变得有多快，就要看我们的科学家有多努力，也要看AI发展得有多快，有多普及。这一定是大家共同携手努力的结果。

随着现在临床研究的逐步开展，不远的将来，或许会有AI所引领的药物研发成果井喷式出现，能够治疗一些罕见病和癌症等，人类寿命也会因此得到延长。