福建省全面推进“大思政课”建设,意义深远且举措多元。一方面,整合各方资源,将地方特色文化、红色资源等融入思政课堂,如八闽大地丰富的革命历史故事成为生动教材,让思政课更具感染力与亲和力。学校积极与社会机构、企业合作,拓展教学空间,构建全员、全程、全方位育人格局。另一方面,注重师资队伍建设,通过培训提升教师的育人能力和思政素养,创新教学方法,采用线上线下混合式教学等方式,激发学生学习思政课的积极性,切实提高思政课的实效性,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。
日前,省委教育工委、省委宣传部等十部门制定了《福建省全面推进“大思政课”建设的实施方案》。
方案提出,高校要严格落实本科2个学分、专科1个学分用于思政课实践教学的要求,中小学校要安排一定比例的课时用于学生社会实践体验活动。鼓励有条件的高校开设专门的实践教学课。各高校要严格按照师生比1∶350配备要求,配齐建强专职思政课教师队伍。中小学校新进专职思政课教师须取得思政课教师资格,小学兼职思政课教师在上岗前应通过专业培训和考核。
福建省将实施思政课教师队伍后备人才培养专项支持计划,2025年前,支持厦门大学、华侨大学、福州大学、福建师范大学、福建农林大学、集美大学、闽南师范大学等高校按照每年增长8%,扩大马克思主义理论学科硕博人才培养。加大教师激励力度。在“闽江学者奖励计划”等人才项目中单列设置思政课教师专项。把思政课教师教学岗位津贴,纳入绩效工资管理。在省级教学成果奖评选中,单列设置思政课项目。(记者 林铭)
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