《厦门学生心脏骤停，同学教科书式急救》

在厦门，发生了令人揪心又暖心的一幕。一名学生突然心脏骤停，生命危在旦夕。然而，他的同学们没有丝毫慌乱，迅速上演了“教科书”式的急救。同学们冷静地回忆起所学的急救知识，有人立即拨打急救电话，而其他人则争分夺秒地对患者进行心肺复苏操作。他们手法标准、动作利落，每一次按压都充满力量与希望。在同学们有条不紊的急救努力下，为后续专业救援赢得了宝贵的时间，展现出当代学生在面对紧急状况时的良好素质和强大的应急能力。

紧急突发 ！4日上午，厦门海沧区东孚中学一名初二学生突发心脏骤停！学校应急救护队紧急集合，七名同学上演“教科书式”抢救，开展心肺复苏（CPR），并与校医接力营救，成功助其苏醒，转危为安。

被施救后的男生苏醒坐起，左二为施救的学生之一林嘉蕙。

事情是这样的。监控视频显示，9月4日8点50分42秒，正在进行大课间跑操的东孚中学初二男生小乐（化名），在经过学校网球场旁边的跑道时，突然停了下来，走几步后手捂着胸口，直接倒下去。

校方介绍，看到小乐摔倒在操场跑操的学校红十字应急救护队队员林嘉蕙等多名同学挺身而出，紧急集合，并各司其职。其中，林嘉蕙、易小龙、赵明哲负责判断小乐的生命体征状态；陈诗婕、张灏轩等同学迅速组织疏散围观的同学，保持空气流通；蔡雨润迅速跑去报告老师；黄煜哲直奔医务室报告校医。

这时，小乐趴在跑道上抽搐，很快整个人就僵硬了。林嘉蕙凭借平时学的“一听二看三感觉”的判断方法，迅速判断小乐是心脏骤停了，她和易小龙、赵明哲一起，迅速将小乐摆正体位，立即着手给他做心肺复苏，进行心脏胸外按压。

据介绍，大概按压了30下左右，小乐的手动了一下，慢慢苏醒过来。这时，校医陈船川等也加入救援，学校老师也陆续赶到现场，根据学校紧急事件应急流程迅速报备。

七名学生是学校红十字应急救护队队员，大家的团结协作和迅速反应，为小乐同学争取了宝贵的时间。确认无异常后，小乐被带到医务室休息。据介绍，经过医院检查，目前小乐状况良好。校方还介绍说，参与紧急救助的七名学生都是学校红十字应急救护队队员，来自初二和初三。

林嘉蕙回忆起当时情景，“当时男生头朝下倒在地上，我和另外几名同学发现后迅速上前，发现他呼吸停止、四肢僵硬，我判断他是心脏骤停了，连忙用上平时所学的急救知识，对他展开心肺复苏。后来男生逐渐恢复了呼吸，脸上也有了血色，四肢可以活动，我就知道急救成功了。我们都为自己能学以致用，救护同学而感到自豪。”

林嘉蕙（左）在“地震场景现场救护”演练中。

作为学生急救知识的授课者，陈船川老师对七位同学临危不乱地施救给予很高的评价，“作为我校的红十字救护队员，七位同学表现很棒！关键时刻敢于出手，得益于学校每天中午在红十字体验教室里开展的急救培训。因为学的急救技能扎实，懂得发现有人晕倒在地，如何迅速判断患者是否还有意识和呼吸，从而作出最正确的施救，挽救了一条生命，挽救了一个家庭！”

在东孚中学，应急救护培训课几乎成为每位学生的“必修课”，生命教育更成为东孚中学的一大办学特色，获奖颇丰。

抓住“黄金4分钟”挽救生命

资料显示，心脏骤停超过4分钟，脑组织会发生永久性损害，超过10分钟就会脑死亡。

正确的心肺复苏操作，将为患者赢得宝贵的抢救机会！一组图教你正确进行CPR（心肺复苏）和使用AED↓↓

为这些孩子们点赞！你们挽救了一个家庭！