孩子坐不住?家长很可能踩到教育雷区!
admin
2020-02-28 11:14:09
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不知道你的宝宝有没有这样的现象:做事三分钟热度、游戏玩不通关就放弃、新玩具玩一玩就扔到一边......这就是孩子的专注力不够的表现。培养孩子的专注力,家长应该先自我判断有没有踩到教育雷区。

“包办式”教育

你有没有因为孩子一个手势或者一个眼神而马上给予帮助?你以为你很懂他(她),其实这样做只会让孩子遇到困难第一时间寻求帮助而不是自己解决。

孩子上学期间,没有人可以马上为他们的需求做出反馈的时候,孩子就有可能会选择主动放弃,不去面对和解决问题。这样也养成了孩子遇到挫折选择逃避的习惯,从而大大影响了孩子的学习能力。所以孩子的专注力要从小培养,遇到事情要先问他(她)们:你觉得应该怎么做?

当孩子给出解决方案的时候家长应该根据孩子提出的方案先试一试,即使错了也可以和孩子分析出错的原因以便累积经验。这样培养出的孩子就算面对问题没有把握,也愿意勇敢的试一试。让孩子主动性增强,从而培养了他(她)们的专注力。

家长的干扰

回忆一下,家庭中孩子在玩玩具的时候,家长会不会过几分钟就去问孩子饿不饿?渴不渴?要不要上厕所?

结果就导致孩子在专注过程中被家长干扰了注意力。循环往复的养成了一个习惯,就是孩子在专注的时候到了一定的时间段不自觉的将自己从专注状态下抽离,想的是爸爸妈妈怎么还不来问我饿不饿渴不渴?所以家长的干扰会养成孩子不够专注的坏习惯。

电子产品介入过多

现在很多孩子玩手机看电视比较多,虽然电子产品也可以锻炼大脑,但是所有电子产品产生的声光刺激过大,只会培养孩子的被动专注力,让孩子缺乏主动思考。这样孩子在学习的时候容易坐不住、没有耐心。因为以后的学习仍然是依靠书本的主动学习,所以要引导孩子产生主动思考的习惯,增强对书本学习的专注力,让孩子在接受知识的时候大脑能够静下来。

玩具过多

如果你的孩子玩玩具的时候玩一个丢一个,对新玩具也很快就没有了新鲜感,那家长就要注意自己的孩子是不是专注力不够。

因为专注力不够所以不会探索一个玩具的多种玩法,往往在一个玩具还没琢磨透的时候家长就拿来了另一个。所以我们在给孩子玩玩具的时候尽量减少他们的选择,一次只放一到两个玩具给他们,并且适当的引导孩子多方面探索不同的玩法。

我们在给孩子选择玩具的时候也有很多讲究,避免选择光声刺激较大的玩具,多选择一些玩法多且安静益智或者早教中心推荐的玩具给孩子玩。早教中心的玩具一般都是有针对性的训练宝宝的各项技能。

孩子的专注力不足大多是后天造成的,家长们可以对应自己教育过程中所踩的雷区而改正。

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