诗词,是中华文化跨越时空的精神宝藏,是中华民族极致凝练的智慧结晶。
从 " 关关雎鸠,在河之洲 " 的远古吟唱,到 " 黄河之水天上来 " 的豪迈气派,再到 " 而今迈步从头越 " 的革命情怀,中国人的心中从来都不缺少诗和远方。
而唐诗更是诗词数千年发展历史中的艺术最高峰。极美的平仄押韵与音律感,还有那字里行间透露出的人文情怀,都是很多孩子最早的艺术启蒙。

它是中国人独有的内在美学。不读唐诗,你就体会不到“天涯”到底有多远,“断肠”又是一种怎样的思念;也不会懂“江南”不止是一个地名,“扬州”更代表了诗意的梦想;体悟不出有一种喜叫作“漫卷诗书喜欲狂”,有一种悲叫做“十年生死两茫茫”,有一种愁叫作“恰似一江春水向东流”。
正所谓“腹有诗书气自华”,拥有了众多唐诗积累之后的孩子,自然会变得气宇非凡。
当爬到山顶的时候,不会唐诗的孩子说:“这山好高啊,腿都累抽了!”会唐诗的孩子说:“会当凌绝顶,一览众山小。”来到海边的时候,不会唐诗的孩子说:“哇!大海啊,它全是水!”会唐诗的孩子说:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”
隽永的唐诗,让所有的情感有了更高级的表达。

如今我们讲新时代下的民族自信与传统文化复兴,人们可能很难找到像盛唐一样大气磅礴、励精图治,在历史上留下浓墨重彩的一笔,也很难找到像唐诗那样深入人心、让人能够立即感受到中华民族文化认同感的艺术产物。盛唐文化是我们的民族自信来源之一,唐诗就是我们的传统文化根脉之一。
所以我们更应该鼓励孩子们好好地学习唐诗,汲取其中的深层精华,做一个像唐人一般优雅从容的现代中国人。
《唐诗三百首》可能是每个孩子成长过程中必修的书籍,但是一些诗篇过于晦涩,对于年纪尚小的孩子来说,确实有一定的门槛。
这本绘本版《唐诗三百首》就很好地解决这个问题。

绘本版的《唐诗三百首》主要精选了一些适合孩子们阅读的诗篇。那些过于伤感的或者过于晦涩的诗篇就留待孩子们更大一些的时候,自己再去发掘吧。

根据小朋友的阅读习惯设计出的彩图注音和诗意解读,方便孩子们更好地理解诗句的含义。

更重要的是跳脱于单一的文字展示,图说唐诗的全新方式更容易被孩子们接受。用图像和故事结合记忆,孩子们也会将这些经典名篇记得更牢呢!