《济宁市深化新时代教育评价改革实施方案》旨在全面推动济宁市教育体系的现代化，以适应新时代的发展需求。该方案强调了几个关键领域：首先，重视学生的全面发展，不仅关注学术成绩，还注重学生的情感、社会和身体发展；其次，改革教师评价机制，鼓励教师创新教学方法，提高教学质量，并注重教师的职业道德和社会责任感；再次，改进学校评价体系，促进学校提供更加丰富多样的课程，满足不同学生的需求；最后，加强教育管理和服务，确保教育资源公平分配，提升教育服务质量。

通过这一系列措施，《济宁市深化新时代教育评价改革实施方案》力图构建一个更加公平、高效、富有活力的教育环境，为济宁市培养更多具有创新能力和综合素质的人才奠定坚实基础。

12月14日下午，济宁市政府新闻办组织召开济宁市政府政策例行吹风会（第16场）——解读《济宁市深化新时代教育评价改革实施方案》。

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实中央和省委、省政府关于教育评价改革的部署要求，加快构建高质量教育体系，推动教育强市建设，在深入调研、广泛听取意见的基础上，市委、市政府研究制定了《济宁市深化新时代教育评价改革实施方案》（简称“实施方案”），即将发布实施。现将有关情况通报如下：

“实施方案”的出台背景和总体考虑

2020年，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，对教育评价改革作出系统部署。2023年12月，山东省委办公厅、省政府办公厅印发《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》，明确“各级党委和政府要加强组织领导，建立工作协调机制，制定任务清单，落实改革责任”的任务。党的二十届三中全会将“深化教育评价改革”确定为教育领域重点改革任务。今年9月份召开的全国教育大会，强调要深化教育评价改革，推动在全社会树立科学的人才观、价值观、教育观。为准确把握教育评价改革的政策内涵和工作要求，用教育评价“指挥棒”推动教育强市建设，市委、市政府研究制定了《济宁市深化新时代教育评价改革实施方案》。

“实施方案”总体思路是：以中共中央、国务院《总体方案》和省委、省政府《若干措施》为基本依据，总结提炼基层学校在教育评价改革方面的创新举措，学习借鉴外地先进经验做法，聚焦党委和政府、学校、教师、学生、用人单位5大主体，坚持把立德树人成效作为教育评价改革的根本标准，把改革党委和政府教育工作评价作为关键点，指导学校构建全环境育人体系作为突破点，推动教师践行教书育人职责作为着力点，促进学生德智体美劳全面发展作为落脚点，树立正确选人用人导向作为牵引点，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，加快建设现代化教育强市。

“实施方案”主要内容和特色亮点

“实施方案”共6部分、20项具体工作任务。

（一）深化党委和政府教育工作评价改革。对强化党对教育工作的全面领导、优化政府履行教育职责评价、构建良好的教育发展生态等提出具体工作要求。

（二）深化学校评价改革。把立德树人成效作为根本标准，推行“基础性指标+发展性指标+创新性指标”评价，构建不同学校差异化评价机制，对幼儿园、中小学、职业学校办学评价导向、侧重点、体系等作了方向性规定。

（三）深化教师评价改革。坚持把师德师风作为第一标准，突出教书育人实效，对不同学段教师评价重点进行了针对性规定，强化一线学生工作，强化教科研成果转化应用。

（四）深化学生综合素质评价改革。推行学生学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价体系，强化评价激励、诊断功能。对德智体美劳“五育”评价重点作出引领性规定。

（五）深化用人评价改革。党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向，建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制。

（六）强化组织实施。明确了各级党委、政府和部门职能。

“实施方案”全面对标党中央决策部署和省委、省政府工作要求，并结合济宁实际提出针对性的改革举措。一是在完善党对教育工作全面领导的体制机制方面，进一步明确了党政主要负责同志年终述职必述教育工作的重点内容。二是在学校评价改革方面，建立市、县两级义务教育质量监测制度，开展普通高中特色办学专项评价，深化行业企业参与的职业院校办学质量评价。三是在教师评价改革方面，引导中小学教师以教育教学真问题为研究方向，提高教科研成果转化成效。四是在学生评价改革方面，建立学校拔尖创新人才早期发现、培养、评价机制，建立中等职业学校学生学业水平考试制度。

组织实施

方案要求，市县党委教育工作领导小组要加强统筹，制定年度教育评价改革重点任务清单，建立评价改革监测机制，督促落实改革责任。要突出数字赋能，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。要强化政策系统集成，完善工作机制和评价体系，推动教育评价改革在重点领域和关键环节取得更多实质性突破。

深化教育评价改革是建设教育强市的重要举措，“实施方案”发布后，全市各级各部门将共同努力，全面抓好推进落实，以教育评价改革为牵引，深化教育领域综合改革，推动济宁教育全面跨入全省第一方阵。