
护士帮孩子调整VR认知训练系统设备。医院供图
近日,福州市第二总医院神经精神病防治院儿童青少年科正式上线VR认知训练数字疗法,用沉浸式“闯关游戏”帮助孩子提升专注力。
该科室郭少楠副主任医师介绍,不少家长会遇到孩子做作业拖拖拉拉、注意力不集中的情况,这可能与注意缺陷多动障碍或注意力不足有关。对于这部分孩子,医院上线了数字疗法——VR认知训练系统专注力训练模块,围绕注意控制、工作记忆、计划执行等核心能力开展科学训练,帮助孩子提升专注力,改善作业拖拉和学习效率。同时,AI会根据评估结果制定个体化训练方案,并动态调整训练难度,实现“一人一方案”。
郭少楠介绍,传统注意力训练容易枯燥,孩子难以坚持;VR认知训练系统将训练融入沉浸式三维互动场景,让孩子在“3D游戏”里完成一个个“闯关”任务,不知不觉完成训练。
“一般不伤眼!”郭少楠介绍,与长时间盯着手机、平板不同,训练时,孩子需根据3D场景完成视线追踪、头部转动等互动,只要在专业人员指导下规范使用,总体安全性较高。
另外,这是一套用于认知训练的医疗系统,而非娱乐游戏。系统设置了训练管理机制,目的是帮助提升认知能力,而不是追求娱乐刺激,所以家长无需过度担心孩子沉迷。
医生最后提醒,注意力不集中不一定就是注意缺陷多动障碍,也可能与睡眠、情绪等有关,应由专业医生评估后制定干预方案。(记者 陈丹 通讯员 林佳荔)